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Física1ª sérieBNCC EM13CNT204Média⏱ medio

Em uma experiência, um bloco de madeira de 2 kg é solto de uma altura de 20 m. Qual é a velocidade do bloco ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT204

Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma experiência, um bloco de madeira de 2 kg é solto de uma altura de 20 m. Qual é a velocidade do bloco ao atingir o solo? (Use g = 10 m/s²)

  1. A) 10 m/s
  2. B) 20 m/s
  3. C) 25 m/s
  4. D) 30 m/s
  5. E) 35 m/s

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. O bloco é solto (velocidade inicial zero) de uma altura h = 20 m, com g = 10 m/s². Como o enunciado não menciona resistência do ar, considera-se queda livre.
  2. Escolha o método. Na queda livre, a energia potencial gravitacional se converte em energia cinética: m·g·h = m·v²/2. A massa aparece nos dois lados e se cancela, então a velocidade não depende da massa de 2 kg.
  3. Isole a velocidade. v² = 2·g·h, logo v = raiz de (2·10·20) = raiz de 400 = 20 m/s.
  4. Confira com a equação de Torricelli para queda livre (v² = v0² + 2·g·Δh, com v0 = 0). Obtém-se o mesmo resultado, v = 20 m/s.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial. A alternativa A está errada, pois 10 m/s corresponde a uma velocidade menor que a da queda real. A alternativa C está errada, pois 25 m/s não surge da relação v² = 2gh com os dados. A alternativa D está errada, pois 30 m/s exigiria uma altura de 45 m. A alternativa E está errada, pois 35 m/s exigiria uma altura de cerca de 61 m.

💡 Dica: Use a fórmula da energia potencial e cinética.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula raiz de (g·h/2), esquecendo o fator 2 do numerador e dividindo por 2 no lugar de multiplicar, o que dá raiz de 100 = 10 m/s.

B Correta

Cálculo: Ep = 2·10·20 = 400 J; Ec = 1/2·2·v² ? v = 20 m/s.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a massa de 2 kg influencia a velocidade de queda ou combina os dados de forma arbitrária, sem usar a relação de conservação de energia ou a equação de queda livre.

Por que engana: Confundir a fórmula da velocidade final com a da aceleração, resultando em um valor incorreto.

D Erradaerro: Atenção

O aluno faz um erro de cálculo ao montar a raiz, obtendo 900 a partir de 2·g·h, o que implica uma altura de 45 m, não a de 20 m do enunciado.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a velocidade final deve ser bem maior do que o valor obtido pela fórmula, aplicando uma estimativa intuitiva sem cálculo e ignorando que a velocidade depende de g e h.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

velocidade de queda livre

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de velocidade · movimento uniformemente acelerado

📚 Reveja

Revisar as leis da física sobre queda livre e energia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a fórmula da velocidade final com a da aceleração, resultando em um valor incorreto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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