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Matemática1º anoBNCC EF01MA14Média⏱ medio

Explique como você pode desenhar uma figura simétrica em relação ao eixo Y utilizando uma malha quadriculada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA14

Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como você pode desenhar uma figura simétrica em relação ao eixo Y utilizando uma malha quadriculada. Inclua os passos necessários.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para desenhar uma figura simétrica em relação ao eixo Y em uma malha quadriculada, siga os seguintes passos: 1. Desenhe a figura original em um lado da malha, marcando os pontos. 2. Identifique o eixo Y, que divide a malha em duas partes iguais. 3. Para cada ponto da figura original, meça a distância até o eixo Y e marque o ponto correspondente na outra parte da malha, garantindo que a distância seja a mesma. 4. Conecte os pontos correspondentes com linhas retas, formando a figura refletida.

Explicação

A explicação apresentada descreve um método prático e visual para criar simetria em relação ao eixo Y, utilizando a malha quadriculada como referência. Os passos detalham a importância de medir distâncias iguais para garantir que a figura refletida mantenha a mesma forma e proporção da original. Essa abordagem permite que o aluno compreenda conceitos de simetria e reflexão de maneira clara e aplicável.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

figura simétrica

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

simetria axial · eixo de simetria

📚 Reveja

Revisar conceitos de simetria e malha quadriculada.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a simetria em relação ao eixo Y com a simetria em relação ao eixo X, desenhando a figura de forma incorreta.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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