Um jardim tem 5 fileiras de flores, e cada fileira possui 6 flores. Quantas flores estão no jardim?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um jardim tem 5 fileiras de flores, e cada fileira possui 6 flores. Quantas flores estão no jardim?
- A) 30
- B) 20
- C) 25
- D) 15
- E) 18
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. São 5 fileiras e cada fileira tem 6 flores.
- Para saber o total de flores, multiplique o número de fileiras pelo número de flores em cada fileira: 5 vezes 6 = 30.
- Conferindo por soma repetida, 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30, o que confirma o resultado.
- A alternativa A (30) está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a B (20) corresponde a 5 vezes 4 e não a 5 vezes 6; a C (25) corresponde a 5 vezes 5, valor que não aparece no enunciado; a D (15) corresponde a 5 vezes 3, e também seria o resultado de 5 + 6 + ... sem a multiplicação correta; a E (18) corresponde a 3 vezes 6, trocando o número de fileiras.
💡 Dica: Multiplique o número de fileiras pelo número de flores em cada fileira.
Alternativa por alternativa
30 é o total de flores no jardim, correto.
O aluno provavelmente multiplicou 5 por 4 ou somou valores de forma incompleta, sem usar o número 6 que aparece no enunciado.
Por que engana: Confundir a operação de multiplicação com adição, somando o número de fileiras ao número de flores por fileira.
O aluno provavelmente usou o número de fileiras duas vezes (5 vezes 5), trocando o número de flores por cada fileira pelo número de fileiras.
O aluno provavelmente subtraiu ou dividiu os dados em vez de multiplicar, por exemplo fazendo 6 + 5 + 4, ou confundiu a operação necessária.
O aluno provavelmente trocou os papéis dos números, multiplicando 3 por 6, ou somou 6 + 6 + 6 em vez de usar as 5 fileiras.
Raio-X da questão
multiplicação simples
fixacao
multiplicação simples · contagem de objetos
Revisar a tabuada de multiplicação.
Confundir a operação de multiplicação com adição, somando o número de fileiras ao número de flores por fileira.
tomada_decisao
cotidiano
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