Durante a chuva, o que você observa acontecer com o solo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a chuva, o que você observa acontecer com o solo?
- A) Fica seco
- B) Forma poças
- C) Aumenta a temperatura
- D) Sujam mais
- E) Aumenta a poluição
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que se observa no solo durante a chuva, uma situação do cotidiano ligada aos fenômenos naturais e à água no ambiente.
- Ao chover, a água cai sobre o solo. Quando a quantidade de água supera a capacidade do solo de absorvê-la, o excesso se acumula na superfície, em áreas mais baixas ou irregulares, formando poças.
- Portanto, a alternativa B (Forma poças) é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois durante a chuva o solo tende a ficar mais úmido, não seco.
- A alternativa C está errada, pois a chuva costuma reduzir a temperatura do solo, e não aumentá-la.
- A alternativa D está errada, pois a chuva não torna o solo mais sujo; ela pode até lavar parte da sujeira da superfície.
- A alternativa E está errada, pois a chuva não aumenta a poluição do solo; a poluição depende de substâncias lançadas no ambiente, não da chuva em si.
💡 Dica: Observe as mudanças no solo durante a chuva.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, como a chuva passa, o solo logo fica seco, confundindo o estado durante a chuva com o estado depois que ela termina.
Por que engana: Confundir a observação de que o solo fica seco com a formação de poças, não percebendo a acumulação de água.
A água da chuva pode formar poças no solo antes de ser absorvida.
O aluno pode associar a chuva a algum tipo de aquecimento do ambiente, talvez pensando em abafamento ou calor úmido, sem considerar que a água da chuva esfria o solo.
O aluno pode relacionar a chuva à lama e à sujeira que ela traz, interpretando 'sujam mais' como efeito direto da água sobre o solo, sem perceber que a chuva em geral limpa a superfície.
O aluno pode associar a chuva a problemas ambientais, como poluição das águas da chuva, e transferir essa ideia para o solo, sem entender que a chuva não gera poluição por si só.
Raio-X da questão
efeitos da chuva no solo
diagnostico
efeitos da chuva no solo · observação de fenômenos naturais
Revisar os efeitos da chuva no ambiente e no solo.
Confundir a observação de que o solo fica seco com a formação de poças, não percebendo a acumulação de água.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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