Qual a importância de arrumar os objetos no espaço onde brincamos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de arrumar os objetos no espaço onde brincamos?
- A) Deixa tudo mais bagunçado.
- B) Ajuda a encontrar os brinquedos facilmente.
- C) Não tem importância.
- D) Faz o espaço parecer menor.
- E) Cria mais espaço para brincar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual é a importância de organizar os objetos do espaço onde brincamos.
- Pensando no dia a dia, quando os brinquedos ficam arrumados em seus lugares, é fácil localizá-los na hora de brincar, sem precisar procurar por toda parte.
- Portanto, a alternativa B, 'Ajuda a encontrar os brinquedos facilmente', é a resposta correta, pois descreve uma vantagem real e direta da organização.
- A alternativa A está errada, pois arrumar os objetos justamente evita a bagunça, e não a provoca.
- A alternativa C está errada, pois a organização tem importância clara para o conforto e a praticidade do brincar.
- A alternativa D está errada, pois a organização não diminui a sensação de tamanho do espaço; ao contrário, deixa o ambiente mais livre e agradável.
- A alternativa E está errada, pois arrumar os objetos não cria espaço físico novo; apenas aproveita melhor o espaço que já existe.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense nos benefícios de um espaço organizado para brincar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra 'arrumar' a mexer nos objetos e confundiu o ato de organizar com desordem, sem perceber que a pergunta pede a função da organização.
A organização facilita a localização dos itens.
O aluno pode achar que organizar é apenas um detalhe estético ou um hábito sem utilidade prática, desconsiderando o benefício para o conforto durante a brincadeira.
Por que engana: O aluno pode achar que arrumar os objetos não traz benefícios, pensando que a bagunça é normal e não prejudica a brincadeira.
O aluno pode ter imaginado que objetos espalhados deixam o espaço maior e que arrumar o tornaria visualmente mais apertado, invertendo a relação entre organização e percepção de espaço.
O aluno pode ter confundido organização com a criação de espaço físico, acreditando que arrumar os objetos aumenta a área disponível, quando na verdade apenas aproveita melhor o espaço existente.
Raio-X da questão
organização do espaço
fixacao
organização do espaço · importância da arrumação
Revisar a importância da organização em ambientes de brincadeira.
O aluno pode achar que arrumar os objetos não traz benefícios, pensando que a bagunça é normal e não prejudica a brincadeira.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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