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Qual é a consequência de arrumar os brinquedos após brincar?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET04

Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a consequência de arrumar os brinquedos após brincar?

  1. A) Cria bagunça.
  2. B) Melhora a organização do espaço.
  3. C) Dificulta encontrar os brinquedos.
  4. D) Não tem impacto.
  5. E) Aumenta a confusão.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber o resultado de arrumar os brinquedos depois de brincar. Passo 2: Arrumar significa guardar cada brinquedo no seu lugar, deixando o ambiente ordenado. Passo 3: Essa ação tem como consequência direta a melhora da organização do espaço, que é a alternativa B, gabarito oficial, e a resolução confirma essa resposta. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) está errada porque arrumar é o oposto de criar bagunça, pois reduz a desordem. C) está errada porque brinquedos guardados em seus lugares ficam mais fáceis de encontrar, e não mais difíceis. D) está errada porque arrumar tem impacto claro, deixando o espaço organizado. E) está errada porque arrumar diminui a confusão, em vez de aumentá-la.

💡 Dica: Pense nas vantagens de manter o espaço organizado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a ação de mexer nos brinquedos à sensação de movimento e desordem, achando que tirá-los e colocá-los de volta causa bagunça.

Por que engana: Associar arrumar brinquedos com criar bagunça ou confusao, invertendo causa e efeito.

B Correta

Arrumar melhora a organização.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que, com os brinquedos guardados em caixas ou armários, fica mais difícil localizá-los, confundindo guardar com esconder.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que arrumar é uma tarefa rotineira e sem efeito relevante, sem perceber que a ação altera o estado do ambiente.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que guardar os brinquedos desfaz a ordem da brincadeira e gera mais confusão, sem relacionar arrumar com organização.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

organização de brinquedos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

organizacao do espaco · importancia da ordem

📚 Reveja

Revisar a importância da organização e cuidados com os brinquedos.

⚠️ Erro mais comum

Associar arrumar brinquedos com criar bagunça ou confusao, invertendo causa e efeito.

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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