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Geografia3ª sérieBNCC EM13CHS306Difícil⏱ medio

Em um município do semiárido brasileiro, uma cooperativa instalou painéis solares para substituir parte da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS306

Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um município do semiárido brasileiro, uma cooperativa instalou painéis solares para substituir parte da eletricidade gerada por motores a diesel. A implantação incluiu a capacitação de moradores para instalar e fazer a manutenção dos equipamentos. Após o projeto, pequenas empresas passaram a gastar menos com energia, enquanto a cooperativa contratou trabalhadores da própria comunidade e aumentou a circulação de renda no município. Considerando as informações do texto, qual efeito da adoção dessa tecnologia energética sustentável é diretamente sustentado pelo caso descrito?

  1. A) Enfraquece a competitividade econômica do município.
  2. B) Amplia a dependência local de combustíveis fósseis.
  3. C) Reduz a eficiência energética das pequenas empresas.
  4. D) Amplia empregos locais e faz circular renda no município.
  5. E) Eleva a poluição local produzida pelos equipamentos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A cooperativa instalou painéis solares para substituir parte da eletricidade gerada por motores a diesel, capacitou moradores e, depois do projeto, contratou trabalhadores da própria comunidade e aumentou a circulação de renda no município.
  2. Procure no texto o efeito que aparece de forma explícita. O texto afirma que a cooperativa contratou trabalhadores da comunidade, o que significa ampliação de empregos locais, e que houve aumento da circulação de renda no município. Esses dois efeitos estão diretamente descritos no caso.
  3. Compare com as demais alternativas. A alternativa A é contrária ao texto, pois as pequenas empresas passaram a gastar menos com energia, o que sugere ganho de competitividade, e não enfraquecimento. A alternativa B também contradiz o texto, já que a substituição do diesel reduz, e não amplia, a dependência de combustíveis fósseis. A alternativa C inverte o que foi descrito: as empresas gastam menos energia, o que indica maior eficiência no consumo, e não redução dela. A alternativa E não aparece no texto e vai contra a proposta de energia sustentável, que substitui o diesel.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a D, pois é a única que está diretamente sustentada pelo caso descrito. O gabarito oficial coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere os benefícios e desafios das tecnologias energéticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a adoção de uma tecnologia nova a custos ou a perda de competitividade, ideia do senso comum, sem ler que as empresas passaram a gastar menos com energia.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a energia solar depende de equipamentos e de manutenção importados e, por isso, ampliaria a dependência de combustíveis fósseis, sem perceber que o texto diz que o projeto substituiu o diesel.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido eficiência energética com gasto de energia, concluindo que gastar menos significa usar a energia de forma menos eficiente.

Por que engana: Confundir os efeitos positivos das tecnologias energéticas com suas consequências negativas, como a poluição.

D Correta

A tecnologia solar descrita substituiu parte do uso de diesel e foi acompanhada pela capacitação e contratação de moradores. Além disso, a redução dos gastos com energia para pequenas empresas e o aumento da circulação de renda indicam um impacto econômico local positivo, associado à criação de empregos verdes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que todo equipamento gera poluição e aplicado essa ideia à energia solar, esquecendo que o projeto substitui motores a diesel, que são a fonte poluente, e que o texto trata de tecnologia sustentável.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

tecnologias energéticas e economia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impacto das tecnologias na economia · sustentabilidade e meio ambiente

📚 Reveja

Revisar os impactos econômicos de novas tecnologias energéticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos positivos das tecnologias energéticas com suas consequências negativas, como a poluição.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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