Em uma atividade de laboratório, estudantes analisaram células germinativas de uma planta durante a formação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de laboratório, estudantes analisaram células germinativas de uma planta durante a formação dos gametas. Eles observaram que, antes da separação dos cromossomos homólogos, esses cromossomos se emparelham e podem trocar segmentos correspondentes. Essa troca origina combinações de alelos diferentes das combinações presentes nos cromossomos parentais. Depois desse evento, os cromossomos homólogos são distribuídos para células distintas ao longo das divisões meióticas. Com base no texto, qual etapa da meiose está diretamente relacionada à troca de segmentos entre cromossomos homólogos e, consequentemente, ao aumento da variabilidade genética dos gametas?
- A) Metáfase II, quando os cromossomos se organizam no plano equatorial.
- B) Telófase II, quando se formam os núcleos das células resultantes.
- C) Prófase I, quando ocorre a permuta entre cromossomos homólogos.
- D) Anáfase II, quando as cromátides são conduzidas para polos opostos.
- E) Intérfase, quando ocorre a duplicação do material genético.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve três momentos: o emparelhamento dos cromossomos homólogos antes da separação deles, a troca de segmentos correspondentes entre eles, e só depois a distribuição dos homólogos para células distintas.
- O emparelhamento dos homólogos e a troca de segmentos (permuta ou crossing-over) acontecem na prófase I da meiose I, antes da separação dos homólogos, que ocorre na anáfase I.
- A permuta gera cromossomos recombinantes, com combinações de alelos diferentes das dos cromossomos parentais; por isso ela aumenta a variabilidade genética dos gametas.
- A alternativa A está errada, pois a metáfase II não envolve emparelhamento nem troca de segmentos, apenas a organização das cromátides irmãs na placa equatorial.
- A alternativa B está errada, pois a telófase II é a etapa de formação dos núcleos das células finais, sem troca de material entre cromossomos.
- A alternativa D está errada, pois na anáfase II ocorre apenas a separação das cromátides-irmãs, que já são idênticas entre si.
- A alternativa E está errada, pois a intérfase é a etapa de duplicação do DNA, anterior à meiose e sem troca de segmentos entre homólogos.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a fase da mitose e relacione com a variação genética.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a variabilidade genética à organização dos cromossomos no centro da célula, achando que o alinhamento na placa equatorial já produz a recombinação.
O aluno acredita que a formação dos núcleos ao final da divisão é responsável pela mistura dos alelos, confundindo o fim da divisão com o momento da recombinação.
A prófase I da meiose é a etapa em que os cromossomos homólogos se emparelham e podem realizar a permuta, também chamada crossing-over. Essa troca de segmentos produz novas combinações de alelos, aumentando a variabilidade genética dos gametas. As demais etapas citadas participam da organização ou da separação dos cromossomos, mas não correspondem diretamente a esse evento de recombinação.
O aluno pensa que a separação das cromátides na segunda divisão cria a diversidade, sem perceber que essas cromátides já são idênticas entre si.
O aluno confunde a duplicação do DNA, que ocorre na intérfase, com a troca de segmentos entre homólogos, supondo que ambas geram a variabilidade.
Raio-X da questão
mitose e variação genética
avaliacao
mitose e meiose · crossing-over e variação genética
Revisar as fases da mitose e sua importância na formação de gametas.
Confundir as fases da mitose com as da meiose, especialmente em relação ao crossing-over que ocorre apenas na meiose.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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