GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática2º anoBNCC EF02MA19Média⏱ curto

Um evento começa às 14:00 e termina às 15:30. Qual é a duração do evento em minutos?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA19

Medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio digital e registrar o horário do início e do fim do intervalo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um evento começa às 14:00 e termina às 15:30. Qual é a duração do evento em minutos?

  1. A) 60 minutos
  2. B) 90 minutos
  3. C) 120 minutos
  4. D) 80 minutos
  5. E) 100 minutos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o horário de início (14:00) e o horário de término (15:30).
  2. Calcule a diferença em horas inteiras: de 14:00 até 15:00 passa 1 hora, que equivale a 60 minutos.
  3. Some os 30 minutos restantes, de 15:00 até 15:30: 60 + 30 = 90 minutos.
  4. Conferindo pela conversão total: 15:30 são 930 minutos após a meia-noite e 14:00 são 840 minutos, e 930 - 840 = 90 minutos.
  5. A alternativa correta é a B (90 minutos), que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A (60 minutos) considera apenas a hora cheia e ignora os 30 minutos finais; C (120 minutos) soma uma hora a mais do que o intervalo real; D (80 minutos) não corresponde a nenhuma diferença correta entre esses horários; E (100 minutos) também não corresponde ao intervalo entre 14:00 e 15:30.

💡 Dica: Calcule a diferença entre os horários.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno contou apenas a diferença de horas (15 - 14 = 1 hora) e converteu para 60 minutos, esquecendo os 30 minutos do ponto final.

Por que engana: Confundir a duração total ao somar horas e minutos, resultando em um valor incorreto.

B Correta

A duração é de 90 minutos.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno somou 1 hora e 30 minutos como se fossem 2 horas, ou tratou 1,5 hora como se fosse 2 horas, ou multiplicou 1,5 por 80 incorretamente.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno tratou o intervalo como se os minutos fossem decimais (1,30 hora) e fez 1,30 x 60 = 78, aproximando para 80, ou simplesmente subtraiu 30 de 110 de forma aleatória, confundindo a base sexagesimal com a decimal.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno calculou 15,30 - 14,00 = 1,30 e depois interpretou 1,30 como 1 hora e 100 minutos, confundindo a escrita decimal com a notação de horas e minutos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

duração de eventos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de tempo · conversão de horas em minutos

📚 Reveja

Revisar como calcular a duração entre dois horários.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a duração total ao somar horas e minutos, resultando em um valor incorreto.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Medidas de tempo: intervalo de tempo, uso do calendário, leitura de horas em relógios digitais e ordenação de datas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.