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Matemática1º anoBNCC EF01MA02Difícil⏱ medio

Descreva como você mediria a quantidade de açúcar para preparar um bolo, utilizando unidades de medida…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA02

Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você mediria a quantidade de açúcar para preparar um bolo, utilizando unidades de medida adequadas. Quais medidas você usaria e como garantiria a precisão?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para medir açúcar, você pode usar uma balança para pesar a quantidade necessária, como 250 g ou 500 g. Além disso, pode utilizar uma xícara medidora para volume. Para garantir precisão, verifique o nível do açúcar no recipiente e evite compressão. Registre as medidas em uma folha para não confundir durante o preparo.

Explicação

A medição do açúcar pode ser feita de forma precisa utilizando uma balança, que fornece a pesagem exata em gramas, ou uma xícara medidora para medir em volume. A verificação do nível do açúcar e a evitação de compressão asseguram que a quantidade medida seja fiel ao que é necessário na receita. Registrar as medidas auxilia na organização e na precisão durante o preparo, evitando confusões.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

unidades de medida

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

unidades de medida · medidas de volume e peso

📚 Reveja

Revisar as unidades de medida e sua aplicação em receitas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever o uso de medidas inadequadas, como usar copos de diferentes tamanhos sem especificar a unidade correta.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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