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Ciências8º anoBNCC EF08CI08Difícil⏱ medio

Como o sistema nervoso atua durante a puberdade em relação às mudanças emocionais dos adolescentes?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI08

Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como o sistema nervoso atua durante a puberdade em relação às mudanças emocionais dos adolescentes?

  1. A) Controla apenas o apetite
  2. B) Aumenta a percepção sensorial
  3. C) Influencia reações emocionais
  4. D) Regula a temperatura do corpo
  5. E) Aumenta a capacidade de aprendizado

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como o sistema nervoso atua durante a puberdade em relação às mudanças emocionais dos adolescentes. Passo 2: Sabemos que a puberdade é um período de intensas transformações no corpo e no cérebro, em que áreas responsáveis pela regulação emocional, como o sistema límbico e o córtex pré-frontal, passam por maturação. Passo 3: Por isso, o sistema nervoso influencia as reações emocionais, o que ajuda a explicar a maior intensidade e variação de humor típicas da adolescência. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o controle do apetite é apenas uma função pontual e não explica as mudanças emocionais. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a percepção sensorial não é o aspecto central da relação entre puberdade e emoções. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a regulação da temperatura é função do hipotálamo ligada à homeostase, sem relação direta com emoções. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o aumento da capacidade de aprendizado não é a atuação descrita no enunciado, que trata de emoções. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as funções do sistema nervoso e as mudanças típicas da puberdade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o hipotálamo ao controle de funções vitais e, por generalização, acredita que a principal ação do sistema nervoso na puberdade seja restrita a funções fisiológicas como fome, sem considerar a dimensão emocional.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde mudanças da puberdade com aumento dos sentidos, imaginando que o adolescente fica mais sensível ao ambiente e que isso explica as emoções, sem perceber que a pergunta trata da regulação emocional.

Por que engana: Confundir as funções do sistema nervoso, acreditando que ele controla apenas aspectos físicos e não emocionais.

C Correta

O sistema nervoso é fundamental nas emoções durante a puberdade.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno lembra que o hipotálamo participa da homeostase e generaliza que qualquer função dessa região seja a resposta, sem verificar se a alternativa tem relação com emoções.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a adolescência ao aumento da capacidade de estudar e aprender, uma ideia do senso comum escolar, e não percebe que o enunciado pergunta sobre emoções.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sistema nervoso e puberdade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sistema nervoso · puberdade

📚 Reveja

Revisar as funções do sistema nervoso e suas influências nas emoções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as funções do sistema nervoso, acreditando que ele controla apenas aspectos físicos e não emocionais.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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