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Ciências8º anoBNCC EF08CI15Média⏱ medio

Durante a previsão do tempo, os meteorologistas medem a temperatura do ar em diferentes locais e horários…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI15

Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a previsão do tempo, os meteorologistas medem a temperatura do ar em diferentes locais e horários. Esses dados ajudam a descrever as condições atmosféricas de uma região. Qual informação a temperatura fornece sobre o estado do ar?

  1. A) Indicar a força que o ar exerce sobre a superfície
  2. B) Indicar a rapidez com que o ar se desloca
  3. C) Indicar a quantidade de nuvens presentes no céu
  4. D) Indicar a quantidade de vapor de água no ar
  5. E) Indicar o grau de aquecimento ou resfriamento do ar

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A temperatura é uma grandeza física que mede o grau de agitação das moléculas de um corpo, ou seja, o quanto ele está quente ou frio em relação a um padrão.
  2. Aplicando ao ar atmosférico, a temperatura indica o grau de aquecimento ou resfriamento do ar naquele local e horário, que é exatamente o que o meteorologista registra ao medi-la.
  3. A alternativa A está errada, pois a força exercida pelo ar sobre uma superfície é a pressão atmosférica, não a temperatura.
  4. A alternativa B está errada, pois a rapidez do deslocamento do ar é a velocidade do vento, grandeza medida por anemômetros.
  5. A alternativa C está errada, pois a quantidade de nuvens é uma observação da cobertura do céu e não é determinada pela medida da temperatura.
  6. A alternativa D está errada, pois a quantidade de vapor de água no ar é indicada pela umidade relativa do ar, e não diretamente pela temperatura.
  7. Portanto, a resposta correta é a alternativa E, que está de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre como a temperatura afeta o clima.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde temperatura com pressão atmosférica, achando que a grandeza que indica a força do ar sobre superfícies é a temperatura.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a temperatura ao movimento do ar, imaginando que ar mais quente ou mais frio se desloca mais rápido, quando a rapidez do deslocamento é a velocidade do vento.

Por que engana: Confundir a função da temperatura com outros fatores climáticos, como poluição ou hora do dia.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a temperatura informa sobre a cobertura de nuvens, por ver o céu nublado e o tempo frio associados no dia a dia, sem distinguir medida de observação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde temperatura com umidade, supondo que ar mais quente contém mais vapor de água, quando a quantidade de vapor é indicada pela umidade relativa do ar.

E Correta

A temperatura mostra se o ar está mais quente ou mais frio. Ela é apenas uma das informações usadas na previsão do tempo e, sozinha, não determina se vai chover.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

função da temperatura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função da temperatura · previsão do tempo

📚 Reveja

Revisar como a temperatura influencia o clima e a previsão do tempo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da temperatura com outros fatores climáticos, como poluição ou hora do dia.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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