Quando você vê um colega triste, o que pode fazer para ajudá-lo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você vê um colega triste, o que pode fazer para ajudá-lo?
- A) Ignorar e continuar brincando.
- B) Rir da situação.
- C) Perguntar se precisa de ajuda.
- D) Contar para o professor.
- E) Fazer piadas para animá-lo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma atitude de ajuda diante de um colega triste, ou seja, uma ação que mostre cuidado e disposição para ouvir e apoiar.
- A alternativa C, perguntar se precisa de ajuda, é a única que demonstra interesse genuíno pelo colega e respeita seus sentimentos, pois deixa a pessoa livre para dizer o que aconteceu e como pode ser apoiada.
- A alternativa A está errada porque ignorar o colega triste demonstra indiferença, o oposto de ajudar.
- A alternativa B está errada porque rir da situação desrespeita e aumenta o sofrimento de quem está triste.
- A alternativa D está errada porque chamar o professor pode ser útil em certos casos graves, mas não é a primeira forma de ajuda e pode expor o colega sem que ele tenha pedido.
- A alternativa E está errada porque piadas podem minimizar o sentimento do colega, que pode não estar pronto para brincadeiras naquele momento.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que podem confortar um amigo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o melhor é deixar o colega em paz e não interferir nos sentimentos alheios, confundindo respeito com indiferença.
Por que engana: O aluno pode confundir a ação de ignorar ou rir da situação como uma forma de lidar com a tristeza do colega, em vez de oferecer apoio.
O aluno leva a leitura de que a situação pode ser encarada de forma leve e divertida, sem perceber que rir do colega ferido emocionalmente é desrespeitoso.
Perguntar demonstra preocupação e vontade de ajudar.
O aluno pensa que a forma mais segura de ajudar é transferir a responsabilidade para um adulto, sem primeiro oferecer apoio direto ao colega.
O aluno acredita que o humor sempre alivia a tristeza, sem considerar que o colega pode não querer brincadeiras naquele momento.
Raio-X da questão
empatia e ajuda
diagnostico
noções de empatia · ajuda ao próximo
Revisar como apoiar amigos em momentos difíceis.
O aluno pode confundir a ação de ignorar ou rir da situação como uma forma de lidar com a tristeza do colega, em vez de oferecer apoio.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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