GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
O eu, o outro e o nósCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02EO05Difícil⏱ curto

O que você pode fazer para valorizar seu corpo e o dos outros?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO05

Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O que você pode fazer para valorizar seu corpo e o dos outros?

  1. A) Criticar os outros.
  2. B) Falar bem de mim e dos outros.
  3. C) Ignorar as características dos outros.
  4. D) Comparar meu corpo ao dos outros.
  5. E) Reagir com indiferença.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta o que você pode fazer para valorizar o seu corpo e o dos outros. Valorizar é dar importância e respeito, então a atitude correta é aquela que promove respeito e autoestima. Passo 2: Analisando as alternativas, a B, falar bem de mim e dos outros, é a única que reconhece o valor do próprio corpo e o dos outros por meio de palavras positivas. Passo 3: A alternativa A está errada porque criticar os outros desvaloriza o corpo alheio. Passo 4: A alternativa C está errada porque ignorar as características dos outros não as valoriza; apenas as deixa de lado. Passo 5: A alternativa D está errada porque comparar o meu corpo ao dos outros costuma gerar insatisfação e desvalorização. Passo 6: A alternativa E está errada porque reagir com indiferença demonstra falta de cuidado e de respeito, não valorização. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ações simples que você pode realizar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido criticar com dar feedback ou achar que apontar defeitos ajuda o outro a melhorar a aparência.

B Correta

Falar positivamente ajuda a valorizar todos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que não julgar ou não se importar com as diferenças já é uma forma de valorização, sem perceber que valorizar exige reconhecimento positivo.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter interpretado a comparação como uma forma de se conhecer melhor ou de se motivar, sem perceber que ela costuma gerar desvalorização.

Por que engana: O aluno pode confundir a valorização do corpo com críticas ou comparações negativas, levando a respostas que não promovem a aceitação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que a indiferença é neutra e, portanto, adequada, sem perceber que ela também não expressa respeito nem valorização.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

valorização do corpo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

valorização do corpo · respeito às diferenças

📚 Reveja

Revisar formas de cuidar e valorizar o próprio corpo e o dos outros.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a valorização do corpo com críticas ou comparações negativas, levando a respostas que não promovem a aceitação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.