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Em um momento de brincadeira, você conseguiu encaixar uma peça de quebra-cabeça depois de tentar várias vezes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO02

Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um momento de brincadeira, você conseguiu encaixar uma peça de quebra-cabeça depois de tentar várias vezes. Em relação às suas habilidades, o que essa conquista mostra?

  1. A) Que a persistência e a tentativa ajudam a desenvolver e a mostrar o que você é capaz de fazer.
  2. B) Que você já sabe tudo sobre quebra-cabeças e não precisa mais aprender.
  3. C) Que você teve sorte, pois suas habilidades não têm relação com o resultado.
  4. D) Que você deve evitar brincadeiras em que possa errar antes de acertar.
  5. E) Que a conquista não tem valor, pois qualquer pessoa conseguiria fazer o mesmo sem esforço.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A situação descreve uma criança (ou pessoa) que, em uma brincadeira, só conseguiu encaixar a peça depois de várias tentativas. A pergunta quer saber o que essa conquista revela sobre as suas habilidades.
  2. Analise a alternativa correta. A alternativa A afirma que a persistência e a tentativa ajudam a desenvolver e a mostrar o que você é capaz de fazer. Isso está de acordo com a situação: o sucesso veio depois de vários erros e insistência, mostrando que a habilidade se constrói com a prática e a perseverança.
  3. Analise as alternativas erradas. A alternativa B está errada porque ninguém precisa dominar tudo sobre quebra-cabeças para que uma conquista tenha valor, e a própria experiência mostra que sempre há o que aprender. A alternativa C está errada porque atribui o resultado apenas à sorte, desconsiderando que as tentativas repetidas e o empenho contribuíram para o acerto. A alternativa D está errada porque a brincadeira com erros e acertos é justamente uma forma de aprender, e não algo a ser evitado. A alternativa E está errada porque a conquista tem valor e a situação descreve justamente um esforço, não um resultado sem esforço.
  4. Conclusão. A resposta correta é a alternativa A, pois a conquista mostra que a persistência e as tentativas são parte do desenvolvimento das habilidades.

💡 Dica: Pense sobre suas experiências com quebra-cabeças.

Alternativa por alternativa

A Correta

É a resposta que o enunciado sustenta.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que, por ter conseguido encaixar a peça, já domina completamente o assunto e não precisa mais aprender.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno concluiu que o acerto foi apenas um golpe de sorte, ignorando que as tentativas repetidas e o empenho levaram ao resultado.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpretou que os erros durante a brincadeira são algo negativo que deve ser evitado, sem perceber que as tentativas fazem parte do aprendizado.

Por que engana: O aluno pode achar que a conquista não é importante e subestimar suas habilidades, escolhendo uma alternativa que desvaloriza a experiência.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou que, por ser uma tarefa simples, a conquista não tem valor e que qualquer pessoa conseguiria sem esforço, contrariando o relato de várias tentativas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

habilidades motoras

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

habilidades motoras · autoestima

📚 Reveja

Revisar a importância da coordenação motora em atividades lúdicas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a conquista não é importante e subestimar suas habilidades, escolhendo uma alternativa que desvaloriza a experiência.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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