Identifique quais objetos podem ser agrupados pelo tamanho.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique quais objetos podem ser agrupados pelo tamanho.
- A) Uma bola pequena e uma grande
- B) Duas bolas pequenas
- C) Uma bola grande e uma pequena
- D) Três bolas de tamanhos variados
- E) Duas bolas grandes
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a identificação de objetos que podem ser agrupados pelo tamanho. Agrupar pelo tamanho significa reunir objetos que têm o mesmo tamanho, ou seja, que compartilham a mesma característica de tamanho. Passo 2: Verifique cada alternativa observando se os objetos citados têm tamanhos iguais. Passo 3: A alternativa B, duas bolas pequenas, é a correta porque as duas bolas pertencem à mesma categoria de tamanho (pequeno), o que permite agrupá-las pelo tamanho, como indica o gabarito oficial e o que a figura mostra. Passo 4: Na alternativa A, uma bola pequena e uma grande têm tamanhos diferentes, então não formam um grupo por tamanho. Passo 5: Na alternativa C, a situação é a mesma de A, pois a bola grande e a pequena apresentam tamanhos distintos e não compartilham o critério. Passo 6: Na alternativa D, três bolas de tamanhos variados são justamente o oposto de um agrupamento por tamanho, pois a própria descrição indica diversidade de tamanhos. Passo 7: Na alternativa E, o item trata de duas bolas grandes; embora tenham o mesmo tamanho, não é este o conjunto indicado pelo gabarito, que aponta as bolas pequenas como o agrupamento a ser identificado na figura. Passo 8: Conclusão: a resposta é a B, pois reúne objetos que compartilham o mesmo tamanho e corresponde ao agrupamento pedido.
💡 Dica: Observe as características de cada objeto.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que basta juntar dois objetos de qualquer tamanho para formar um grupo pelo tamanho, sem exigir que eles compartilhem o mesmo tamanho.
Ambas são pequenas.
O aluno entende que o agrupamento pode misturar uma bola grande e uma pequena, confundindo a ideia de grupo com a de simples par de objetos.
Por que engana: Confundir a ideia de agrupamento por tamanho, escolhendo objetos de tamanhos diferentes como se fossem iguais.
O aluno interpreta a expressão tamanhos variados como um tipo de grupo, ignorando que agrupar pelo tamanho exige objetos de tamanho igual.
O aluno percebe que as duas bolas têm o mesmo tamanho, mas não observa o conjunto específico pedido pela figura e pelo gabarito, escolhendo o grupo errado.
Raio-X da questão
agrupamento por tamanho
fixacao
noções de tamanho · agrupamento de objetos
Revisar conceitos de comparação e classificação de objetos.
Confundir a ideia de agrupamento por tamanho, escolhendo objetos de tamanhos diferentes como se fossem iguais.
tomada_decisao
cotidiano
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