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Física1ª sérieBNCC EM13CNT101Difícil⏱ curto

Imagine que, em um grafico de posição vs. tempo, a linha é reta e crescente. O que isso indica sobre o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que, em um grafico de posição vs. tempo, a linha é reta e crescente. O que isso indica sobre o movimento de um objeto?

  1. A) Movimento acelerado
  2. B) Movimento em repouso
  3. C) Mudança de direção
  4. D) Movimento uniforme
  5. E) Movimento irregular

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. No gráfico de posição (eixo vertical) em função do tempo (eixo horizontal), a inclinação da linha representa a velocidade do objeto. Quanto mais inclinada a reta, maior a velocidade.
  2. Uma linha reta indica que a inclinação é constante em todos os instantes. Logo, a velocidade não muda ao longo do tempo.
  3. Como a linha é crescente, a posição aumenta com o tempo, ou seja, a velocidade é constante e positiva (o objeto se desloca sempre no mesmo sentido, a favor da orientação da trajetória).
  4. Velocidade constante significa movimento uniforme (MU), que é a alternativa D.
  5. A alternativa A está errada, pois movimento acelerado aparece como curva (parábola) no gráfico posição-tempo, já que a inclinação varia. A alternativa B está errada, pois repouso aparece como linha horizontal, com posição constante. A alternativa C está errada, pois mudança de direção aparece como inversão do sinal da inclinação, e não como uma reta crescente. A alternativa E está errada, pois movimento irregular teria inclinação variável, o que não ocorre com uma reta.
  6. O gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Considere o que uma linha reta em um gráfico indica sobre velocidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa qualquer gráfico que sobe a aceleração, confundindo crescimento da posição com aumento da velocidade. Não percebe que, no gráfico posição-tempo, aceleração aparece como curva, não como reta.

Por que engana: Confundir movimento uniforme com movimento acelerado, interpretando a reta crescente como aceleração.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a linha crescente indica que o objeto está parado, talvez por confundir o gráfico com um desenho da posição do objeto. O repouso, no gráfico posição-tempo, é representado por uma reta horizontal.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta a inclinação da reta como uma mudança de direção, pela ideia intuitiva de que algo que sobe 'muda de rumo'. Mudança de direção corresponde a inverter o sinal da inclinação, e não a manter uma reta crescente.

D Correta

A linha reta crescente mostra que a velocidade é constante.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que, por a posição estar aumentando, o movimento não é previsível e, portanto, é irregular. Não percebe que a regularidade está na inclinação constante da reta, e não na ausência de variação da posição.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

movimento uniforme

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

gráficos de movimento · tipos de movimento

📚 Reveja

Revisar a interpretação de gráficos de movimento.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimento uniforme com movimento acelerado, interpretando a reta crescente como aceleração.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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