Durante um mês, a Lua parece mudar de formato quando observada da Terra. Essas mudanças acontecem porque a luz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar, por meio da construção de modelos e da observação da Lua no céu, a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um mês, a Lua parece mudar de formato quando observada da Terra. Essas mudanças acontecem porque a luz do Sol ilumina diferentes partes da Lua ao longo de seu movimento ao redor da Terra. Qual alternativa identifica as principais fases da Lua e explica corretamente por que elas acontecem?
- A) Cheia, nova, crescente e minguante; elas acontecem porque a Lua muda de tamanho enquanto se movimenta ao redor da Terra.
- B) Crescente, cheia, minguante e eclipse; elas acontecem porque a Lua produz mais ou menos luz durante seu movimento ao redor da Terra.
- C) Nova, crescente, cheia e azul; elas acontecem porque nuvens cobrem diferentes partes da Lua durante seu movimento ao redor da Terra.
- D) Nova, cheia, eclipse e minguante; elas acontecem porque a sombra da Terra cobre a Lua durante seu movimento ao redor da Terra.
- E) Nova, crescente, cheia e minguante; elas acontecem porque a Lua gira ao redor da Terra e vemos diferentes partes de sua metade iluminada pelo Sol.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Lembre que a Lua não emite luz própria. Ela brilha porque reflete a luz do Sol, e sempre há uma metade iluminada voltada para o Sol, enquanto a outra metade fica no escuro. Passo 2: Ao longo do mês, a Lua orbita a Terra, e a posição relativa entre Sol, Terra e Lua muda. Assim, vemos quantidades diferentes da parte iluminada, o que cria as fases. Passo 3: As fases principais são nova (quase nenhuma parte iluminada é vista), crescente (a parte iluminada vista aumenta), cheia (vemos o disco todo iluminado) e minguante (a parte iluminada vista diminui). Passo 4: A alternativa E identifica exatamente essas quatro fases e explica corretamente a causa, pois vemos diferentes partes da metade iluminada pelo Sol conforme a Lua se move. Passo 5: A alternativa A está errada porque a Lua não muda de tamanho de forma perceptível ao longo do mês; as fases vêm da luz recebida e da posição de observação. A alternativa B está errada porque eclipse não é fase da Lua, e a Lua não produz luz própria. A alternativa C está errada porque lua azul é um fenômeno raro de calendário, não uma fase, e nuvens não explicam as fases. A alternativa D está errada porque eclipse não é fase, e a sombra da Terra só cobre a Lua em eclipse lunar, que é um evento raro e não a causa das fases mensais.
💡 Dica: Liste as fases da Lua e descreva cada uma.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a Lua aumenta e diminui de tamanho durante o mês, e por isso vê formatos diferentes. Ele não percebe que é a parte iluminada vista da Terra que muda.
O aluno acha que a Lua produz luz própria em quantidades variáveis. Além disso, inclui eclipse como fase, confundindo fenômenos de sombra com fases.
Por que engana: Confundir as fases da Lua, como misturar os termos 'Crescente' e 'Quartzo'.
O aluno confunde lua azul, que é um termo do calendário para a segunda lua cheia no mesmo mês, com uma fase, e atribui as fases a nuvens. Isso mostra uso de explicação do senso comum no lugar do conhecimento escolar.
O aluno atribui as fases à sombra da Terra sobre a Lua, o que confunde as fases com eclipses. Ele também inclui eclipse como fase da Lua.
As principais fases da Lua são nova, crescente, cheia e minguante. A Lua não produz luz própria: ela reflete a luz do Sol. Conforme muda de posição ao redor da Terra, observamos partes diferentes de sua metade iluminada.
Raio-X da questão
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fases da Lua · movimento da Terra
Revisar as fases da Lua e como ocorrem.
Confundir as fases da Lua, como misturar os termos 'Crescente' e 'Quartzo'.
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