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Matemática1º anoBNCC EF01MA16Média⏱ medio

Explique como você pode medir o tempo que levou para fazer a lição de casa. Use um relógio digital para isso.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA16

Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como você pode medir o tempo que levou para fazer a lição de casa. Use um relógio digital para isso.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Primeiro, anote o horário que você começou a lição. Depois, quando terminar, olhe o relógio novamente e anote o horário final. Subtraia o horário de início do horário de término para encontrar a duração da atividade.

Explicação

Medir o tempo de uma atividade envolve registrar os momentos de início e término para calcular a duração total. A subtração dos horários fornece a diferença em minutos ou horas, permitindo uma compreensão clara do tempo gasto. Essa abordagem é prática e direta, utilizando um relógio digital para facilitar a leitura dos horários.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

medição de tempo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

leitura de relógio digital · noções de tempo

📚 Reveja

Revisar como usar um relógio digital.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever o uso do relógio, mas não relacionar corretamente a medição do tempo com a atividade realizada.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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