Como você se sentiria se um colega empurrasse você durante o jogo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você se sentiria se um colega empurrasse você durante o jogo?
- A) Feliz, porque gosto de jogos.
- B) Triste, pois não gosto de ser machucado.
- C) Indiferente, não me importo.
- D) Bravo, porque não é justo.
- E) Compreensivo, talvez ele não quis.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede uma reação pessoal, então não há uma única resposta objetiva. Por isso, a análise deve verificar qual alternativa é mais coerente com a situação descrita: alguém empurrou você durante um jogo. Passo 2: Ser empurrado é uma ação que pode ser vista como injusta ou incorreta dentro de uma atividade com regras, e a alternativa D relaciona a reação (bravo) a um motivo claro e justificável (não é justo). Passo 3: A alternativa A é incoerente, pois sentir alegria com o empurrão ignora a ação sofrida. Passo 4: A alternativa B descreve um sentimento plausível, mas a justificativa fala de machucar, que não está no enunciado. Passo 5: A alternativa C não é coerente com quem sofreu o empurrão, pois indiferença elimina a própria reação esperada diante de uma ação que afetou a pessoa. Passo 6: A alternativa E também é uma reação defensável, pois o colega pode ter agido sem intenção, mas essa leitura depende de informações que não aparecem no enunciado. Passo 7: Conclusão: a resposta D é a mais bem fundamentada no texto, e o gabarito oficial está coerente com essa análise. Ressalva: a alternativa E também poderia ser aceita por um critério de empatia, então a questão admite mais de uma leitura razoável.
💡 Dica: Pense em como você se sentiria e responda.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por gostar de jogos, deve sentir alegria mesmo quando um colega o empurra. Ele separa a emoção do contexto da ação sofrida.
O aluno foca apenas em machucados e tristeza, sem considerar que a pergunta trata do sentimento diante de uma atitude injusta. Ele responde à dor física e não à situação de justiça.
Por que engana: O aluno pode responder que se sentiria feliz, ignorando a dor ou desconforto que o empurrão pode causar.
O aluno acredita que a melhor forma de lidar com o empurrão é não se importar. Ele usa a intuição de que ignorar o problema evita conflitos, mas isso contraria a reação esperada diante de uma ação que afetou a pessoa.
Embora a raiva seja uma reação comum, não é a única.
O aluno assume que o colega não teve intenção e, por isso, justifica a compreensão. A alternativa é defensável, mas o aluno pode ter tomado essa suposição como fato, quando o enunciado não informa a intenção do colega.
Raio-X da questão
empatia e sentimentos
diagnostico
reconhecimento de sentimentos · interação social
Revisar como lidar com emoções em situações sociais.
O aluno pode responder que se sentiria feliz, ignorando a dor ou desconforto que o empurrão pode causar.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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