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Quando você ajuda um amigo, como isso pode impactar sua amizade?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO01

Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando você ajuda um amigo, como isso pode impactar sua amizade?

  1. A) Pode deixar o amigo mais distante.
  2. B) Ajudar não muda nada na amizade.
  3. C) Fortalece a amizade entre vocês.
  4. D) Só importa se os adultos aprovam.
  5. E) Ajuda apenas se for algo grande.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede como ajudar um amigo pode impactar a amizade. Trata-se de uma questão de interpretação de texto e de convivência social.
  2. Resolvendo por conta própria, a ajuda é uma forma de cuidado e de demonstração de confiança e de solidariedade. Quando alguém ajuda e é ajudado, cria-se reciprocidade, proximidade e confiança, o que tende a fortalecer o vínculo entre as pessoas.
  3. A alternativa C, que afirma que a ajuda fortalece a amizade entre vocês, expressa exatamente esse efeito positivo e é a resposta correta.
  4. A alternativa A está errada porque, em geral, a ajuda aproxima e não afasta, a menos que haja abuso ou desequilíbrio, o que não é o efeito típico apresentado pela questão.
  5. A alternativa B está errada porque a amizade é construída justamente pelas ações e pelas relações do dia a dia, e a ajuda interfere, sim, nessa relação.
  6. A alternativa D está errada porque a qualidade da amizade depende da relação entre os próprios amigos, e não da aprovação de adultos.
  7. A alternativa E está errada porque restringe a ajuda a algo grande, mas pequenos gestos também contam e podem fortalecer a amizade.
  8. O gabarito oficial, letra C, coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense em exemplos de como a ajuda pode fortalecer laços.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que ajudar cria dependência ou sensação de obrigação, o que afastaria o amigo. Ele generaliza um caso excepcional como regra.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera que a amizade é independente das ações entre as pessoas e que nenhum gesto altera o vínculo. Ele não reconhece que a convivência constrói a relação.

Por que engana: A criança pode achar que ajudar não tem impacto ou que a ajuda só é válida se for algo grandioso.

C Correta

Correta, pois a ajuda solidifica laços afetivos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno desloca o foco da pergunta, que trata da relação entre os amigos, e passa a considerar a opinião de adultos como critério. Trata-se de uma leitura equivocada do que se pergunta.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que só gestos grandes têm valor e que pequenas ajudas não influenciam a amizade. Ele usa a ideia cotidiana de que ajuda só vale quando é expressiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto da ajuda na amizade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

importancia da amizade · relacionamento interpessoal

📚 Reveja

Revisar como ações positivas influenciam relacionamentos.

⚠️ Erro mais comum

A criança pode achar que ajudar não tem impacto ou que a ajuda só é válida se for algo grandioso.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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