Quando você compartilha um brinquedo com um amigo, o que acontece?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você compartilha um brinquedo com um amigo, o que acontece?
- A) Você se diverte sozinho.
- B) Seu amigo fica feliz.
- C) Ninguém se importa.
- D) O brinquedo quebra.
- E) Vocês brigam pelo brinquedo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta o que acontece quando você compartilha um brinquedo com um amigo, ou seja, qual é a consequência mais natural e esperada dessa atitude. Passo 2: Ao compartilhar, você deixa o amigo brincar com algo seu, o que costuma gerar alegria e satisfação nele. Por isso, a alternativa B, Seu amigo fica feliz, é a resposta correta. Passo 3: A alternativa A está errada, porque compartilhar envolve brincar junto e não brincar sozinho. Passo 4: A alternativa C está errada, porque o enunciado trata de uma ação de convivência, e compartilhar costuma ter importância para quem participa. Passo 5: A alternativa D está errada, porque o brinquedo não quebra pelo simples fato de ser compartilhado; isso não é consequência natural do ato. Passo 6: A alternativa E está errada, porque brigas podem acontecer em algumas situações, mas não são o resultado típico de compartilhar. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a resposta esperada para compartilhar é a felicidade do amigo, que recebe atenção e participação.
💡 Dica: Pense sobre a importância de compartilhar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que brincar com um brinquedo é sempre uma atividade individual, sem considerar a presença do amigo na situação de compartilhamento.
Por que engana: Confundir a ideia de que compartilhar não traz alegria, pensando que o ato é solitário ou negativo.
A felicidade do outro ao compartilhar é uma ação positiva.
O aluno pode ter interpretado que, por ser um gesto simples do dia a dia, ele não gera nenhuma reação relevante nas pessoas envolvidas.
O aluno pode ter associado o ato de emprestar a um risco de dano ao objeto, confundindo compartilhar com manuseio descuidado do brinquedo.
O aluno pode ter pensado que dividir um objeto gera disputa automaticamente, tomando um possível conflito como resultado típico e não como exceção.
Raio-X da questão
compartilhamento de brinquedos
diagnostico
compartilhamento · relacionamento com amigos
Revisar a importância de compartilhar e brincar em grupo.
Confundir a ideia de que compartilhar não traz alegria, pensando que o ato é solitário ou negativo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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