Qual a importância de saber os limites do seu corpo durante uma brincadeira em grupo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de saber os limites do seu corpo durante uma brincadeira em grupo?
- A) Para exagerar nas brincadeiras
- B) Para brincar sem se machucar
- C) Para evitar que outros brinquem
- D) Para mostrar que é forte
- E) Para correr mais rápido que os outros
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber por que é importante conhecer os limites do próprio corpo durante uma brincadeira em grupo. Limites são o que o corpo consegue fazer com segurança, como até onde pode correr, pular ou se esticar sem risco de lesão.
- Conhecer esses limites permite participar da brincadeira com segurança, evitando quedas, torções, cansaço excessivo e outros machucados. Por isso a alternativa B, 'Para brincar sem se machucar', é a resposta correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois saber os limites serve justamente para não exagerar. A alternativa C está errada, pois conhecer o próprio corpo não tem relação com impedir que os outros brinquem. A alternativa D está errada, pois mostrar força não é a finalidade de conhecer os limites. A alternativa E está errada, pois conhecer os limites não aumenta a velocidade de corrida em relação aos colegas.
💡 Dica: Pense sobre como os limites do corpo afetam a interação com os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que conhecer o corpo serve para ir além do que se aguenta, como se a brincadeira valesse mais que a segurança.
Por que engana: Confundir a importância de conhecer os limites do corpo com a ideia de exagerar nas brincadeiras, levando a situações de risco.
Conhecer os limites previne lesões.
O aluno pode ter associado 'limites' a restrição ou proibição imposta aos outros, lendo a palavra de forma distorcida em vez de referir-se ao próprio corpo.
O aluno pode ter ligado a ideia de limite físico à competição e à demonstração de força, uma visão de senso comum de que brincar serve para se exibir.
O aluno pode ter supostamente confundido conhecer os próprios limites com ter desempenho físico superior aos colegas, relacionando o tema apenas à velocidade.
Raio-X da questão
limites do corpo
fixacao
limites do corpo · brincadeiras em grupo
Revisar a importância do espaço pessoal e limites em atividades em grupo.
Confundir a importância de conhecer os limites do corpo com a ideia de exagerar nas brincadeiras, levando a situações de risco.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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