Maria e Ana estão brincando de roda. Como elas podem incluir mais crianças e respeitar as regras de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e Ana estão brincando de roda. Como elas podem incluir mais crianças e respeitar as regras de convivência?
- A) Fazer a roda menor.
- B) Convidar todos para a roda.
- C) Brincar só elas duas.
- D) Não deixar ninguém entrar.
- E) Criticar quem não sabe brincar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta como Maria e Ana podem incluir mais crianças na brincadeira e, ao mesmo tempo, respeitar as regras de convivência. Ou seja, a resposta deve promover inclusão e respeito ao outro.
- Analisando as alternativas, a que atende às duas exigências é a B, convidar todos para a roda. Ao convidar, elas ampliam o grupo (inclusão) e tratam os colegas com respeito, sem excluir ninguém.
- A alternativa A é errada porque diminuir a roda vai contra a ideia de incluir mais crianças.
- A alternativa C é errada porque brincar só as duas é exatamente o oposto de incluir outras crianças.
- A alternativa D é errada porque impedir a entrada de alguém é uma atitude de exclusão, que desrespeita a convivência.
- A alternativa E é errada porque criticar quem não sabe brincar é desrespeitoso e afasta as crianças, em vez de integrá-las.
- Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em maneiras de incluir outras crianças de forma respeitosa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que incluir mais crianças significa apenas organizar o espaço, e que uma roda menor seria mais fácil de controlar. Não percebeu que a pergunta trata de convivência e inclusão.
Por que engana: Escolher a alternativa que sugere excluir outras crianças, como brincar só entre elas ou não deixar ninguém entrar.
Incluir é fundamental para o convívio.
O aluno pode ter associado a ideia de brincadeira a uma relação exclusiva entre amigas, sem perceber que a questão pede a inclusão de outras crianças.
O aluno pode ter confundido a proteção da brincadeira com o direito de escolher quem participa, achando que restringir a entrada preserva as regras. Na verdade, isso fere a convivência e a inclusão.
O aluno pode ter achado que cobrar habilidade dos colegas ajuda a manter a qualidade do jogo. Porém, críticas desrespeitosas afastam as crianças e contrariam as regras de convivência.
Raio-X da questão
regras de convivência
fixacao
regras de convivência · inclusão social
Revisar as regras de convivência em grupo.
Escolher a alternativa que sugere excluir outras crianças, como brincar só entre elas ou não deixar ninguém entrar.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Ana e Luiza estão brincando de roda. Ana quer mudar o jogo, mas Luiza prefere continuar. Como Ana pode interagir para…
- Maria e seus amigos brincam de roda. Durante a dança, ela percebe que, se não cuidar, pode se esbarrar em alguém. O que…
- Maria e seus amigos estão brincando no parque. Como eles podem compartilhar os brinquedos entre si?
- Durante uma brincadeira de roda, Maria não queria deixar as outras crianças brincarem com o seu brinquedo. O que ela…
- Durante uma brincadeira de roda, Maria quer sempre ser a primeira a escolher o brinquedo. O que falta a Maria para…
- Maria e Ana estão brincando juntas. Ana puxa o brinquedo de Maria. O que Maria poderia fazer?
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog