Como você se sentiria ao compartilhar seu espaço de brincadeira com um colega?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você se sentiria ao compartilhar seu espaço de brincadeira com um colega?
- A) Feliz por dividir.
- B) Triste por perder espaço.
- C) Desconfortável por estar junto.
- D) Indiferente ao que acontece.
- E) Com ciúmes do amigo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede como você se sentiria ao compartilhar seu espaço de brincadeira com um colega. Trata-se de uma pergunta de interpretação socioemocional, sem cálculo ou conteúdo técnico.
- Pense em uma situação positiva de convivência: dividir brinquedos e espaço com um amigo costuma trazer alegria, pois a brincadeira fica mais divertida quando é compartilhada.
- A alternativa A, 'Feliz por dividir', expressa exatamente essa atitude de generosidade e bem-estar, sendo a resposta mais coerente com a pergunta.
- A alternativa B está errada porque a tristeza por perder espaço é uma reação de quem vê o compartilhamento como perda, e não como algo que pode ser prazeroso.
- A alternativa C está errada porque o desconforto por estar junto indica rejeição à companhia, o que não corresponde a uma convivência saudável.
- A alternativa D está errada porque a indiferença não responde à pergunta sobre o próprio sentimento, que é de envolvimento com a situação.
- A alternativa E está errada porque o ciúme do amigo é uma reação de competição e posse, diferente do sentimento esperado ao compartilhar.
- Assim, a resposta correta, que coincide com o gabarito oficial, é a alternativa A.
💡 Dica: Pense em como você se sente ao dividir brinquedos.
Alternativa por alternativa
Dividir o espaço traz alegria e amizade.
O aluno associa compartilhar a perder algo, imaginando que dividir o espaço diminui o que é seu e gera tristeza.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa que expressa um sentimento negativo, como ciúmes ou tristeza, ao invés de reconhecer a alegria de compartilhar.
O aluno entende que estar junto de um colega deve causar desconforto, como se a presença do outro fosse incômoda por natureza.
O aluno acredita que não se envolver emocionalmente é a resposta neutra e segura, ignorando que a pergunta pede o próprio sentimento.
O aluno pensa que dividir um espaço implica disputa e posse, e que o colega pode tomar algo que é seu, despertando ciúme.
Raio-X da questão
compartilhamento e empatia
diagnostico
noções de empatia · compartilhamento
Revisar como compartilhar e brincar com os outros.
O aluno pode escolher a alternativa que expressa um sentimento negativo, como ciúmes ou tristeza, ao invés de reconhecer a alegria de compartilhar.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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