Por que é importante se fazer entender quando se comunica?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que é importante se fazer entender quando se comunica?
- A) Para evitar confusões.
- B) Para ser sempre ouvido.
- C) Para falar mais alto.
- D) Para ser o centro das atenções.
- E) Para brincar sozinho.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a razão de ser importante fazer-se entender ao se comunicar, ou seja, qual é a finalidade de uma comunicação clara.
- Ao comunicar algo, o objetivo é transmitir uma mensagem que o outro compreenda. Quando a mensagem é clara, o risco de interpretações erradas diminui, e isso evita confusões.
- Portanto, a alternativa A, 'Para evitar confusões', é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, pois fazer-se entender não garante que alguém sempre nos ouça; a clareza é diferente de ser ouvido o tempo todo.
- A alternativa C está errada, pois a clareza da mensagem não depende de falar mais alto; o volume não torna a ideia compreensível.
- A alternativa D está errada, pois a comunicação clara não tem como objetivo central chamar atenção para si mesmo.
- A alternativa E está errada, pois a comunicação, por definição, envolve interação com outras pessoas, e não o ato de brincar sozinho.
💡 Dica: Pense em exemplos de comunicação clara e confusa.
Alternativa por alternativa
Ser claro ajuda a evitar mal-entendidos.
O aluno confunde fazer-se entender com obter atenção constante dos outros, achando que a clareza serve para garantir que sempre será ouvido.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de se fazer entender com a necessidade de ser ouvido ou chamar atenção, escolhendo alternativas que não refletem a verdadeira razão da comunicação.
O aluno associa a eficácia da comunicação ao volume da voz, acreditando que falar mais alto torna a mensagem mais compreensível.
O aluno interpreta a comunicação como uma forma de se destacar, achando que o objetivo de se fazer entender é ser o centro das atenções.
O aluno desconsidera o caráter social da comunicação, que pressupõe um interlocutor, e lê a pergunta de forma literal e sem sentido.
Raio-X da questão
importância da comunicação
fixacao
importância da comunicação
Revisar os princípios da comunicação eficaz.
O aluno pode confundir a importância de se fazer entender com a necessidade de ser ouvido ou chamar atenção, escolhendo alternativas que não refletem a verdadeira razão da comunicação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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