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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Durante uma caminhada até a escola, o encéfalo envia sinais elétricos pelos nervos até os músculos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma caminhada até a escola, o encéfalo envia sinais elétricos pelos nervos até os músculos esqueléticos das pernas. Esses músculos se contraem de maneira coordenada, produzindo os movimentos necessários para caminhar. A energia para essa contração é fornecida pelo ATP produzido nas células, enquanto o oxigênio é transportado pelo sistema cardiovascular. Os ossos dão sustentação ao corpo, e o tubo digestório realiza a digestão dos alimentos. Com base no texto, como a interação entre o sistema nervoso e o sistema muscular afeta a atividade diária de caminhar?

  1. A) Coordena a contração dos músculos esqueléticos para produzir movimentos voluntários.
  2. B) Libera ATP diretamente a partir dos sinais nervosos enviados aos músculos.
  3. C) Transporta oxigênio até os músculos durante a caminhada realizada pela pessoa.
  4. D) Transforma as contrações musculares em fortalecimento imediato dos ossos.
  5. E) Realiza a digestão química dos alimentos durante a caminhada da pessoa.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique o que ele pergunta: como a interação entre o sistema nervoso e o sistema muscular afeta a ação de caminhar.
  2. Segundo o texto, o encéfalo envia sinais elétricos pelos nervos até os músculos esqueléticos das pernas, e esses músculos se contraem de maneira coordenada, produzindo os movimentos necessários para caminhar.
  3. Logo, a relação entre os dois sistemas é de comando e execução: o nervoso comanda e coordena, e o muscular responde com a contração que gera o movimento. Isso corresponde à alternativa A, que afirma que o sistema nervoso coordena a contração dos músculos esqueléticos para produzir movimentos voluntários.
  4. Por que as demais estão erradas:
  5. B) O texto diz que o ATP é produzido nas células e fornece energia para a contração; não diz que os sinais nervosos liberam ATP diretamente.
  6. C) O transporte de oxigênio é função do sistema cardiovascular, não da interação entre nervoso e muscular.
  7. D) O texto não relaciona contrações musculares com fortalecimento dos ossos; o papel dos ossos é a sustentação.
  8. E) A digestão química é função do tubo digestório e não tem relação com a caminhada descrita no texto.
  9. Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos práticos do dia a dia.

Alternativa por alternativa

A Correta

Os sinais enviados pelo sistema nervoso aos músculos esqueléticos provocam contrações coordenadas. Essa integração permite realizar movimentos voluntários, como caminhar. O sistema nervoso comanda a ação, enquanto os músculos executam o movimento.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que os sinais nervosos fornecem diretamente a energia química para a contração, confundindo o estímulo elétrico com a fonte de energia.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a caminhada ao consumo de oxigênio e atribuído ao músculo a função de transporte, que pertence ao sistema cardiovascular.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter criado uma relação inexistente no texto entre o esforço muscular e o fortalecimento ósseo, ao ler os diferentes sistemas como se fossem diretamente conectados.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se distraído com a menção ao tubo digestório no texto e associado a digestão à atividade de caminhar, sem observar que o texto não faz essa ligação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interação muscular e nervoso

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interação entre sistemas · funções do sistema nervoso

📚 Reveja

Revisar como os sistemas muscular e nervoso funcionam juntos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do sistema muscular com a digestão, acreditando que a interação é responsável por regular a digestão dos alimentos.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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