Como os gestos podem ajudar na comunicação não verbal entre crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como os gestos podem ajudar na comunicação não verbal entre crianças?
- A) Não têm importância
- B) Apenas gestos de advertência
- C) Facilitam a compreensão
- D) Limitam a expressão
- E) Só são usados em brincadeiras
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o papel dos gestos na comunicação não verbal entre crianças. Comunicação não verbal é a troca de mensagens por meios que não são palavras, como expressões do rosto, movimentos do corpo, gestos com as mãos e postura.
- Os gestos transmitem significados de forma direta. Uma criança aponta, sorri, faz sinal de silêncio ou balança a cabeça, e o colega entende a intenção sem precisar de palavras. Por isso os gestos facilitam a compreensão entre as crianças, que ainda estão desenvolvendo a linguagem verbal.
- A alternativa C, 'Facilitam a compreensão', é a correta, pois descreve exatamente essa função dos gestos na comunicação.
- A alternativa A está errada, pois os gestos têm grande importância na comunicação, principalmente na infância.
- A alternativa B está errada, pois os gestos não se limitam a advertências; podem expressar alegria, pedido, convite, afeto, entre outros sentidos.
- A alternativa D está errada, pois os gestos ampliam e enriquecem a expressão, em vez de limitá-la.
- A alternativa E está errada, pois os gestos são usados em muitas situações do dia a dia, como na sala de aula, na família e nas relações de convivência, e não apenas nas brincadeiras.
- O gabarito oficial C coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em exemplos de gestos que as crianças usam.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que a comunicação não verbal é secundária e que, como a fala é o principal meio, os gestos não influenciam a interação entre as crianças.
Por que engana: Afirmar que os gestos não têm importância na comunicação, ignorando seu papel fundamental na expressão de sentimentos e ideias.
O aluno pode ter associado os gestos apenas a situações de proibição ou correção, como o gesto de 'pare' ou o dedo levantado, sem considerar os demais sentidos que eles transmitem.
Gestos ajudam a expressar emoções e intenções.
O aluno pode ter pensado que, por a comunicação ser não verbal, os gestos seriam um recurso pobre e restrito, sem perceber que eles ampliam as formas de expressar sentimentos e intenções.
O aluno pode ter associado os gestos somente ao universo lúdico das brincadeiras infantis, deixando de perceber seu uso cotidiano na comunicação entre crianças.
Raio-X da questão
comunicação não verbal
diagnostico
comunicação não verbal · gestos e expressões
Revisar como os gestos influenciam a comunicação.
Afirmar que os gestos não têm importância na comunicação, ignorando seu papel fundamental na expressão de sentimentos e ideias.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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