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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Média⏱ medio

Descreva como você usaria materiais do cotidiano para fazer música em uma brincadeira com amigos.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você usaria materiais do cotidiano para fazer música em uma brincadeira com amigos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Eu utilizaria panelas e colheres para criar ritmos diferentes. Poderia usar caixas e garrafas para fazer sons variados, incentivando os amigos a participarem. Juntos, faríamos uma banda improvisada, onde cada um escolheria um objeto para tocar, criando uma melodia divertida e animada.

Explicação

A resposta demonstra criatividade ao sugerir o uso de objetos comuns para a produção musical, estimulando a participação coletiva. A ideia de formar uma "banda improvisada" promove a interação social e a diversão entre os amigos. Além disso, a variedade de sons que podem ser produzidos com esses materiais enriquece a experiência musical.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

música com materiais cotidianos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

música com materiais cotidianos · brincadeiras em grupo

📚 Reveja

Revisar como diferentes objetos podem produzir sons.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever apenas instrumentos tradicionais, sem considerar a criatividade de usar materiais do cotidiano.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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