Qual é a duração de um som? O que você percebe quando toca um tambor?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a duração de um som? O que você percebe quando toca um tambor?
- A) É curto e rápido
- B) É longo e contínuo
- C) É sempre igual
- D) É muito baixo
- E) Não pode ser medido
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A duração de um som é o intervalo de tempo em que ele permanece audível, medido em segundos. Passo 2: Ao tocar um tambor, a pancada gera uma vibração da membrana que se extingue rapidamente, por isso o som é curto e rápido, e a alternativa A está correta. Passo 3: A alternativa B está errada, pois sons longos e contínuos são típicos de instrumentos como flauta ou violino, não do tambor. Passo 4: A alternativa C está errada, porque a intensidade e o timbre de um som podem variar, e a duração do som do tambor não é constante. Passo 5: A alternativa D está errada, pois 'muito baixo' descreve a altura do som (grave), que é outra propriedade e não a duração. Passo 6: A alternativa E está errada, porque a duração pode ser medida com um cronômetro ou em segundos, como qualquer intervalo de tempo. Passo 7: O gabarito oficial A coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Observe o som e a sensação ao tocar o tambor.
Alternativa por alternativa
O som do tambor geralmente é curto e varia em duração.
O aluno confunde a sensação de que o tambor 'soa' por um tempo com a duração real da vibração, supondo que o som dura muito, como ocorre em instrumentos de sopro ou de cordas.
Por que engana: Confundir a duração do som com a intensidade, escolhendo uma alternativa que fala sobre o volume do som em vez de sua duração.
O aluno acredita que, por o som ser sempre parecido ao bater no tambor, sua duração também é fixa, sem perceber que a propriedade pedida é o tempo de duração e não a regularidade do som.
O aluno confunde duração com altura do som, achando que a pancada grave do tambor descreve a duração do som quando, na verdade, 'baixo' se refere à frequência.
O aluno acredita que, por o som ser algo que não se pega com as mãos, não é possível medir seu tempo, desconhecendo que a duração é uma grandeza mensurável em segundos.
Raio-X da questão
duração do som
fixacao
duração do som · percepção auditiva
Revisar os conceitos de sons e suas características.
Confundir a duração do som com a intensidade, escolhendo uma alternativa que fala sobre o volume do som em vez de sua duração.
tomada_decisao
cotidiano
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