Qualidade do som que nos ajuda a reconhecer diferentes instrumentos é:
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qualidade do som que nos ajuda a reconhecer diferentes instrumentos é:
- A) Altura
- B) Timbre
- C) Intensidade
- D) Duração
- E) Ritmo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a qualidade do som que permite reconhecer diferentes instrumentos musicais, mesmo quando tocam a mesma nota com a mesma intensidade.
- Essa qualidade é o timbre, que é o 'cor' ou a identidade do som, resultante dos harmônicos e do formato da onda sonora produzida por cada fonte.
- Por isso, um violão e um piano tocando a mesma nota soam diferentes, e reconhecemos cada instrumento pelo timbre.
- A altura é a qualidade que distingue sons graves de agudos, depender da frequência, e não permite identificar o instrumento.
- A intensidade diz respeito ao volume, se o som é forte ou fraco, e não à identidade do instrumento.
- A duração refere-se ao tempo que o som permanece, e o ritmo é a organização dos sons e silêncios no tempo; nenhum dos dois identifica a fonte sonora.
- Resposta: alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos diferentes sons que os instrumentos produzem.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a altura, que indica se o som é grave ou agudo, com a característica que identifica a fonte sonora. Pode imaginar que um instrumento agudo é sempre reconhecido por ser agudo.
Por que engana: Confundir timbre com altura, pensando que a altura é o que diferencia os instrumentos.
Timbre é o que distingue como um instrumento soa.
O aluno associa a força do som ao reconhecimento do instrumento, achando que instrumentos diferentes se distinguem por tocarem mais alto ou mais baixo.
O aluno pensa que o reconhecimento do instrumento depende de quanto tempo cada nota dura, confundindo duração com a identidade sonora.
O aluno acredita que o ritmo, por ser uma característica marcante da música, serve para identificar o instrumento, confundindo a organização temporal dos sons com a sua fonte.
Raio-X da questão
qualidade do som
fixacao
tipos de sons · instrumentos musicais
Revisar as características dos sons dos instrumentos musicais.
Confundir timbre com altura, pensando que a altura é o que diferencia os instrumentos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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