Identifique a qualidade do som que faz com que a música tenha um 'selo' característico de cada instrumento.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a qualidade do som que faz com que a música tenha um 'selo' característico de cada instrumento.
- A) Intensidade
- B) Duração
- C) Altura
- D) Timbre
- E) Ritmo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a qualidade do som responsável por dar a cada instrumento um 'selo' característico, ou seja, a propriedade que permite distinguir um violão de um piano, mesmo quando ambos tocam a mesma nota com a mesma intensidade.
- As qualidades fisiológicas do som são altura, intensidade, duração e timbre. A altura diz se o som é grave ou agudo, a intensidade diz se ele é forte ou fraco, e a duração diz por quanto tempo ele soa.
- O timbre é a qualidade que identifica a fonte sonora. Ele depende do formato das ondas sonoras, que resultam dos harmônicos produzidos por cada instrumento, e por isso permite reconhecer a origem do som.
- Assim, a alternativa D (timbre) é a correta, e o gabarito oficial está coerente com essa resolução.
- A alternativa A (intensidade) está errada porque se refere apenas ao volume do som, que pode ser igual em instrumentos diferentes. A alternativa B (duração) está errada porque indica apenas o tempo em que a nota soa. A alternativa C (altura) está errada porque define apenas se a nota é grave ou aguda, o que também pode ser igual em dois instrumentos. A alternativa E (ritmo) está errada porque se relaciona à organização temporal dos sons ao longo da música, e não à qualidade de cada som.
💡 Dica: Pense nas características sonoras de cada instrumento.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o 'selo' do instrumento à força ou volume do som, achando que instrumentos diferentes se distinguem por tocar mais alto ou mais baixo.
O aluno acredita que cada instrumento se identifica pelo tempo em que mantém as notas soando, confundindo duração com a característica que identifica a fonte sonora.
O aluno pensa que a identidade de um instrumento está na altura das notas, achando que cada instrumento seria reconhecido por tocar sons mais graves ou mais agudos.
Por que engana: Confundir timbre com outras qualidades do som, como intensidade ou altura, ao identificar o 'selo' característico de um instrumento.
Timbre é a qualidade que diferencia os sons.
O aluno confunde o selo do instrumento com o ritmo da música, considerando a organização das batidas e dos tempos como o que diferencia um instrumento do outro.
Raio-X da questão
qualidade do som
fixacao
qualidade do som · caracteristicas do som
Revisar as características sonoras dos instrumentos musicais.
Confundir timbre com outras qualidades do som, como intensidade ou altura, ao identificar o 'selo' característico de um instrumento.
tomada_decisao
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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