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Ao trabalhar com massa de modelar, como você pode explorar as cores?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS02

Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao trabalhar com massa de modelar, como você pode explorar as cores?

  1. A) Misturando diferentes massas
  2. B) Usando apenas uma cor
  3. C) Desenhando em papel
  4. D) Utilizando pincéis
  5. E) Colocando a massa no sol

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber como explorar as cores ao trabalhar com massa de modelar, ou seja, uma forma prática de experimentar cores com esse material.
  2. A massa de modelar vem em diversas cores. Ao misturar massas de cores diferentes, a criança cria novas tonalidades e percebe, na prática, como as cores se combinam e se transformam.
  3. Por isso, a alternativa A (misturando diferentes massas) é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B (usando apenas uma cor) limita a exploração, pois não há combinação de cores para observar.
  5. A alternativa C (desenhando em papel) envolve outro material e outra técnica, e não explora as cores da própria massa de modelar.
  6. A alternativa D (utilizando pincéis) pertence à pintura, técnica que não faz parte do trabalho com massa de modelar.
  7. A alternativa E (colocando a massa no sol) não trata de cores e ainda pode ressecar ou deformar o material, sem relação com a exploração cromática.

💡 Dica: Pense em atividades que envolvam mistura de cores.

Alternativa por alternativa

A Correta

Misturar massas de diferentes cores cria novas tonalidades.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que explorar cores significa apenas usar a cor disponível, sem perceber que a exploração depende de comparar ou combinar cores.

Por que engana: Escolher a alternativa que sugere usar apenas uma cor, limitando a exploração das possibilidades de mistura e criação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado 'cores' à atividade de desenho e pintura em papel, esquecendo que a pergunta se refere ao trabalho com a própria massa.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que cores são sempre aplicadas com pincel, confundindo a técnica de pintura com a manipulação da massa de modelar.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que o sol altera ou realça as cores, sem considerar que o efeito do sol sobre a massa é de ressecamento e não de exploração cromática.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

exploração de cores

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

mistura de cores · exploração sensorial

📚 Reveja

Revisar como as cores podem ser misturadas e exploradas em atividades manuais.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a alternativa que sugere usar apenas uma cor, limitando a exploração das possibilidades de mistura e criação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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