Que som você pode criar usando um copo de vidro?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Que som você pode criar usando um copo de vidro?
- A) Batendo com uma colher
- B) Colocando água dentro
- C) Fazendo uma dança
- D) Fazendo barulho com a boca
- E) Colocando o copo de lado
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual ação, feita com um copo de vidro, produz um som. Passo 2: Ao bater com uma colher no copo, o vidro vibra e produz um som audível, que é o tipo de experiência comum em atividades de ciências sobre som e vibração. Passo 3: A alternativa B está errada, pois colocar água dentro apenas muda o tom se o copo for batido ou esfregado, não cria som por si só. Passo 4: A alternativa C está errada, pois fazer uma dança é um movimento corporal que não produz som com o copo. Passo 5: A alternativa D está errada, pois fazer barulho com a boca é um som produzido pelo corpo e não depende do copo. Passo 6: A alternativa E está errada, pois colocar o copo de lado é apenas uma posição, sem vibração que gere som. Passo 7: Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como o copo pode produzir som.
Alternativa por alternativa
A colher gera um som interessante ao bater no copo.
O aluno imagina que a água, por ser um líquido que preenche o copo, já produz algum som sozinha, sem considerar que é preciso uma vibração para o som existir.
Por que engana: Confundir a ação de fazer barulho com a boca com a produção de som ao interagir com o copo.
O aluno associa a pergunta a uma brincadeira ou atividade lúdica e pensa que o movimento do corpo em uma dança cria o som, sem perceber que o som precisa vir do objeto.
O aluno pensa que qualquer barulho ouvido em uma situação com o copo pode ser atribuído a ele, confundindo o som da boca com o som produzido pelo próprio copo.
O aluno entende que mudar a posição do copo cria um som, sem perceber que é preciso uma vibração ou impacto para gerar som.
Raio-X da questão
som com copo
fixacao
noções de som · manipulação de objetos
Revisar como objetos do cotidiano podem produzir sons.
Confundir a ação de fazer barulho com a boca com a produção de som ao interagir com o copo.
ciencia_tecnologia
autogestao
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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