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Qual é o papel da cultura imaterial na formação da identidade de grupos sociais em contextos urbanos e rurais?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS104

Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é o papel da cultura imaterial na formação da identidade de grupos sociais em contextos urbanos e rurais?

  1. A) Não é importante para a identidade social.
  2. B) Ajuda a preservar a história e tradições.
  3. C) Tem pouca influência nas relações sociais.
  4. D) Substitui a cultura material.
  5. E) É irrelevante em tempos de globalização.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o conceito central. Cultura imaterial é o conjunto de saberes, celebrações, linguagens, práticas, modos de fazer e expressões orais que não existem como objetos físicos, como festas populares, músicas, danças, receitas, ofícios e narrativas transmitidas entre gerações.
  2. Analise o papel desse conceito na identidade. Como essas práticas são transmitidas de geração em geração, elas mantêm viva a memória coletiva e fazem com que um grupo se reconheça como parte de uma mesma história, tanto na cidade quanto no campo.
  3. Avalie cada alternativa. A alternativa B afirma que a cultura imaterial ajuda a preservar a história e as tradições, o que corresponde exatamente ao papel descrito nos passos anteriores, por isso é a correta.
  4. A: Está errada, pois nega a importância da cultura imaterial, que é justamente um dos pilares da identidade social.
  5. C: Está errada, pois as tradições e práticas compartilhadas influenciam fortemente as relações entre as pessoas.
  6. D: Está errada, pois cultura imaterial e material são complementares e nenhuma substitui a outra.
  7. E: Está errada, pois a globalização não torna irrelevantes as tradições locais; muitas vezes as valoriza ou as reconfigura.
  8. Conclusão. O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Analise como a cultura imaterial influencia a identidade em diferentes contextos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a identidade social depende apenas de elementos concretos ou visíveis, desconsiderando saberes, valores e práticas transmitidos oralmente.

B Correta

Ela é fundamental para a continuidade das tradições.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que hábitos e tradições são aspectos secundários da vida em sociedade, sem perceber que eles orientam comportamentos, vínculos e pertencimento.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde as duas categorias de cultura, imaginando que a imaterial foi criada para ocupar o lugar da material, quando ambas coexistem e se complementam.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno usa a ideia do senso comum de que a modernidade apaga o passado e as tradições, sem considerar que a globalização também fortalece e ressignifica manifestações locais.

Por que engana: Desconsiderar a importancia da cultura imaterial na preservacao da historia e tradicoes, subestimando seu papel na identidade social.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cultura imaterial e identidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de cultura imaterial · formacao de identidade social

📚 Reveja

Revisar a relação entre cultura e identidade em contextos sociais.

⚠️ Erro mais comum

Desconsiderar a importancia da cultura imaterial na preservacao da historia e tradicoes, subestimando seu papel na identidade social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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