GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI16Média⏱ curto

Complete the question: How ____ is on the ground?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI16

Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em sala de aula.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Complete the question: How ____ is on the ground?

  1. A) many snow
  2. B) some snow
  3. C) few snow
  4. D) much snow
  5. E) a lot snow

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a quantidade de neve que está no chão, e 'snow' (neve) é um substantivo incontável em inglês, ou seja, não se conta no plural. Passo 2: Para perguntar sobre quantidade de algo incontável, usa-se 'How much' (quanto). Passo 3: Portanto, a frase completa é 'How much snow is on the ground?' (Quanta neve há no chão?), e a alternativa correta é a D. Passo 4: A alternativa A (many snow) está errada porque 'many' só acompanha substantivos contáveis no plural, e 'snow' não é usado assim. Passo 5: A alternativa B (some snow) está errada porque 'some' não é palavra interrogativa e não forma a pergunta iniciada por 'How'. Passo 6: A alternativa C (few snow) está errada porque 'few' também é para contáveis e 'How few' não é a construção usada para perguntar sobre quantidade de neve. Passo 7: A alternativa E (a lot snow) está errada porque 'a lot' é uma locução que não funciona como determinante antes de substantivo, e 'How a lot' não existe na pergunta.

💡 Dica: Pense no tipo de quantificador que se usa com substantivos incontáveis.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que 'snow' pode ser tratado como substantivo contável e usar 'many' com ele, como em 'many books'. Não percebe que neve é incontável.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pensa que 'some' pode completar a pergunta, sem notar que a estrutura exige a palavra interrogativa 'How' seguida de um quantificador que pergunte sobre quantidade.

Por que engana: Confundir o uso de quantificadores para substantivos incontáveis e contáveis, escolhendo 'many' para substantivos incontáveis como 'snow'.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa 'few' a qualquer quantidade pequena e aplica a palavra sem considerar que ela se usa com substantivos contáveis, o que torna a construção inadequada para 'snow'.

D Correta

A palavra “snow” é incontável. Depois de “How”, usamos “much” para perguntar a quantidade. A pergunta completa é: “How much snow is on the ground?”

E Erradaerro: Senso comum

O aluno traduz 'muito' literalmente como 'a lot' e acha que a expressão funciona como determinante antes de um substantivo, sem reconhecer que 'a lot' não se usa diretamente com substantivo nem em perguntas com 'How'.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

quantificadores em inglês

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

quantificadores em inglês · contagem de substantivos

📚 Reveja

Revisar o uso de quantificadores com substantivos incontáveis em inglês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso de quantificadores para substantivos incontáveis e contáveis, escolhendo 'many' para substantivos incontáveis como 'snow'.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Construção de repertório lexical

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.