Qual é a principal vantagem de reduzir o consumo de plástico na sua escola?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a principal vantagem de reduzir o consumo de plástico na sua escola?
- A) Aumentar o lixo acumulado.
- B) Economizar recursos naturais.
- C) Criar mais poluição.
- D) Aumentar a dependência de produtos químicos.
- E) Desperdiçar materiais recicláveis.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta qual é a principal vantagem de reduzir o consumo de plástico na escola, ou seja, um benefício real dessa atitude.
- Pense no que o plástico representa. Ele é produzido a partir de derivados do petróleo, um recurso natural não renovável, e seu descarte inadequado gera poluição e acúmulo de lixo.
- Ao reduzir o consumo, diminui-se a demanda por matéria-prima e energia usadas na fabricação, o que significa economizar recursos naturais. Essa é a alternativa B, que resolve a questão por conta própria e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois reduzir o consumo diminui o lixo, e não o aumenta. C) está errada, pois a redução do plástico reduz a poluição, e não a cria. D) está errada, pois menos plástico significa menos necessidade de produtos químicos ligados à sua produção, e não mais dependência. E) está errada, pois não faz sentido falar em desperdiçar recicláveis como vantagem de uma prática sustentável.
- Conclusão: a principal vantagem apresentada entre as opções é a economia de recursos naturais, alternativa B.
💡 Dica: Pense nos impactos ambientais do plástico.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado consumo com acúmulo de lixo sem perceber que reduzir o consumo justamente diminui a quantidade de resíduos gerados.
Menos plástico significa menor uso de recursos.
O aluno pode ter lido a pergunta de forma invertida, pensando que qualquer mudança no consumo altera a poluição no sentido contrário ao esperado, sem considerar o efeito positivo da redução.
O aluno pode ter confundido a produção de plásticos, que envolve substâncias químicas, com uma suposta dependência ampliada por reduzir o consumo, o que não faz sentido lógico.
O aluno pode ter imaginado que descartar materiais recicláveis seria uma vantagem, sem perceber que reciclar e reduzir o desperdício são justamente os objetivos de uma prática sustentável.
Por que engana: Confundir os efeitos positivos da redução do plástico com consequências negativas, como aumento do lixo ou poluição.
Raio-X da questão
redução do plástico
diagnostico
impacto ambiental do plastico · reciclagem e sustentabilidade
Revisar os benefícios da redução do uso de plástico.
Confundir os efeitos positivos da redução do plástico com consequências negativas, como aumento do lixo ou poluição.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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