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Ciências3º anoBNCC EF03CI10Fácil⏱ curto

Na horta da escola, a turma encontrou terra, alface, um regador, uma bola e um caderno. Qual é uma forma de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI10

Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na horta da escola, a turma encontrou terra, alface, um regador, uma bola e um caderno. Qual é uma forma de usar o solo na horta?

  1. A) Regar a terra com alface.
  2. B) Escrever na terra com bola.
  3. C) Plantar alface na terra.
  4. D) Chutar a bola na terra.
  5. E) Guardar a terra no caderno.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual é uma forma de usar o solo (a terra) na horta. A horta é um espaço de cultivo, então o uso adequado do solo é receber plantas para que elas cresçam.
  2. Analisando os objetos citados (terra, alface, regador, bola e caderno), a única ação que faz sentido prático e agrícola é plantar alface na terra, pois a alface é uma hortaliça que se desenvolve no solo.
  3. Resolvendo por conta própria, a alternativa correta é a C, o que coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada porque regar é uma ação feita com o regador sobre a terra, e não uma forma de usar o solo com a alface; a alface não é usada para regar.
  5. A alternativa B está errada porque escrever na terra com uma bola não é uso agrícola nem faz sentido, pois a bola não serve para escrever.
  6. A alternativa D está errada porque chutar a bola na terra não cultiva nem aproveita o solo, sendo uma brincadeira sem relação com a horta.
  7. A alternativa E está errada porque guardar a terra no caderno é impossível na prática e não corresponde a um uso do solo na horta.

💡 Dica: Pense em hábitos diários que economizam energia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o regador à terra e tomado a rega como a forma de uso do solo, sem perceber que a alface precisa ser plantada nela para que o uso faça sentido.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente confundiu o solo com uma superfície de escrita, imaginando que a terra pode servir como lousa, sem considerar que a bola não é instrumento de escrita.

C Correta

O solo pode ser usado para plantar alimentos, como a alface. A questão trabalha a habilidade EF03CI10, que trata dos diferentes usos do solo.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter pensado que brincar com a bola na área da horta é um uso do solo, sem relacionar o uso à função agrícola do espaço.

Por que engana: Escolher alternativas que aumentam o consumo de energia por falta de entendimento sobre economia de energia.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido a terra como um objeto portátil que se pode guardar, sem perceber que o solo é um recurso que se usa in loco, não um item para armazenar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

consumo de energia

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

consumo de energia eletrica · fontes de energia

📚 Reveja

Revisar maneiras de economizar energia em casa.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que aumentam o consumo de energia por falta de entendimento sobre economia de energia.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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