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Ciências3º anoBNCC EF03CI10Média⏱ medio

O que pode ser feito em sua comunidade para melhorar a qualidade do ar?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI10

Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O que pode ser feito em sua comunidade para melhorar a qualidade do ar?

  1. A) Promover plantio de árvores em praças.
  2. B) Aumentar a quantidade de fumaça de indústrias.
  3. C) Desencorajar o uso de transporte público.
  4. D) Construir mais rodovias.
  5. E) Eliminar práticas de reciclagem.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta que ações da comunidade podem melhorar a qualidade do ar. Sem consultar o gabarito, lembramos que as plantas absorvem gás carbônico e liberam oxigênio na fotossíntese, além de filtrarem partículas poluentes e amenizarem a temperatura local.
  2. Assim, promover o plantio de árvores em praças (alternativa A) é uma ação comunitária que contribui diretamente para a melhora do ar, e por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  3. A alternativa B está errada, pois aumentar a fumaça de indústrias aumenta a emissão de poluentes e piora o ar.
  4. A alternativa C está errada, pois desencorajar o transporte público tende a aumentar o número de veículos particulares circulando, elevando a poluição do ar.
  5. A alternativa D está errada, pois mais rodovias costumam estimular mais tráfego de veículos e, consequentemente, mais emissão de gases poluentes.
  6. A alternativa E está errada, pois eliminar a reciclagem aumenta o descarte inadequado de lixo, e a queima ou decomposição de resíduos pode liberar poluentes no ambiente.

💡 Dica: Pense em ações que podem ser realizadas em grupo.

Alternativa por alternativa

A Correta

Árvores ajudam a purificar o ar e fornecem sombra.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado mal a ideia de indústria e produção à geração de empregos e desenvolvimento, sem perceber que a fumaça é uma fonte direta de poluição do ar.

Por que engana: Escolher ações que pioram a qualidade do ar, como aumentar fumaça ou desencorajar transporte público.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que desestimular o transporte público reduz congestionamentos e, por isso, diminui a poluição, sem considerar que mais veículos particulares emitem mais gases.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que construir rodovias melhora o trânsito e, portanto, reduz a poluição, ignorando que a ampliação da infraestrutura estimula o uso de mais veículos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a palavra reciclagem de forma isolada, sem relacionar a reciclagem à redução do lixo e dos poluentes gerados pelo descarte inadequado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

qualidade do ar

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

impacto ambiental do ar · ações comunitárias sustentáveis

📚 Reveja

Revisar formas de melhorar a qualidade do ar em ambientes urbanos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher ações que pioram a qualidade do ar, como aumentar fumaça ou desencorajar transporte público.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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