During a group activity, how can you encourage everyone to participate?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
During a group activity, how can you encourage everyone to participate?
- A) Dominate the conversation.
- B) Invite quieter classmates to share.
- C) Only focus on the loudest members.
- D) Ignore those who are not participating.
- E) Let the teacher decide who speaks.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta como encorajar todos a participar de uma atividade em grupo, ou seja, como fazer com que cada integrante se envolva.
- Analisando as alternativas, a ideia de participação coletiva exige que os colegas mais tímidos ou quietos tenham espaço para falar. A alternativa B, 'Invite quieter classmates to share', traz exatamente essa atitude de convidar os colegas mais calados a compartilhar suas ideias.
- A alternativa A está errada porque 'Dominate the conversation' significa monopolizar a conversa, o que impede a participação dos outros.
- A alternativa C está errada porque focar apenas nos mais barulhentos deixa de fora os demais integrantes do grupo.
- A alternativa D está errada porque ignorar quem não participa vai na direção oposta ao objetivo de envolver todos.
- A alternativa E está errada porque centralizar as decisões no professor retira a autonomia do grupo e não estimula a participação dos alunos.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que é também o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em estratégias que incentivem a participação de todos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que participar bem significa ter mais fala e controlar a discussão, confundindo liderança com participação de todos.
Por que engana: Escolher alternativas que excluem ou ignoram colegas, como dominar a conversa ou focar apenas nos mais barulhentos.
Inviting others promotes inclusivity.
O aluno pode ter achado que os membros mais falantes são os mais produtivos e que vale a pena concentrar a atenção neles, sem perceber que isso exclui os demais.
O aluno pode ter pensado que, se alguns colegas não participam, o melhor é deixá-los de lado para o grupo render mais, sem considerar o objetivo de envolver todos.
O aluno pode ter imaginado que o professor, por ter autoridade, deve organizar quem fala, e não percebeu que a questão pede uma atitude dentro do próprio grupo.
Raio-X da questão
participação em grupo
avaliacao
comunicacao em grupo · respeito a opinioes
Revisar técnicas de incentivo à participação em atividades em grupo.
Escolher alternativas que excluem ou ignoram colegas, como dominar a conversa ou focar apenas nos mais barulhentos.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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