Why is sharing opinions about a text important in learning?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interessar-se pelo texto lido, compartilhando suas ideias sobre o que o texto informa/comunica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Why is sharing opinions about a text important in learning?
- A) It limits the discussion to one viewpoint.
- B) It allows for deeper understanding and diverse perspectives.
- C) It creates conflict among classmates.
- D) It is unnecessary if the text is clear.
- E) It distracts from the actual content of the text.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o motivo pelo qual compartilhar opiniões sobre um texto é importante na aprendizagem.
- Ao analisar as alternativas, a que expressa uma razão pedagógica válida é a B: 'It allows for deeper understanding and diverse perspectives' (permite uma compreensão mais profunda e perspectivas diversas). Trocar opiniões faz o aluno ouvir leituras diferentes da sua, rever interpretações e chegar a entendimentos mais elaborados.
- A alternativa A está errada, pois compartilhar opiniões amplia o debate em vez de limitá-lo a um único ponto de vista.
- A alternativa C está errada, porque o objetivo da troca é construir conhecimento, e não gerar conflito entre colegas, ainda que discordâncias possam surgir.
- A alternativa D está errada, pois mesmo textos claros podem ser lidos de formas diferentes, e a discussão ajuda a aprofundar a compreensão.
- A alternativa E está errada, já que a discussão sobre o texto gira em torno do próprio conteúdo e tende a ajudar a compreendê-lo melhor, e não a desviar a atenção dele.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre a importância da troca de ideias na aprendizagem.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que a troca de opiniões serve para padronizar ideias, achando que o foco deve ficar em uma única leitura do texto.
Por que engana: Confundir a funcao de compartilhar opinioes com causar conflito ou limitar a discussao.
Essa opção valoriza o aprendizado colaborativo.
O aluno pode ter associado a discordância entre colegas a algo negativo, supondo que a discussão em sala causa briga em vez de construir conhecimento.
O aluno pode ter acreditado que, se o texto é claro, não há necessidade de discutir, ignorando que leituras diferentes podem surgir mesmo de textos claros.
O aluno pode ter entendido que conversar sobre o texto afasta o foco do conteúdo, quando na verdade a discussão costuma estar centrada nele e ajuda a compreendê-lo.
Raio-X da questão
importância da opinião
avaliacao
compreensao de texto em ingles · expressao de opinioes simples
Revisar como a troca de opiniões enriquece a compreensão de textos.
Confundir a funcao de compartilhar opinioes com causar conflito ou limitar a discussao.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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