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Ciências3º anoBNCC EF03CI09Difícil⏱ curto

Qual é a principal vantagem de separar o lixo reciclável do comum?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI09

Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a principal vantagem de separar o lixo reciclável do comum?

  1. A) Facilita a coleta
  2. B) Aumenta a produção de lixo
  3. C) Melhora a estética da cidade
  4. D) Dificulta o trabalho dos catadores
  5. E) Não tem vantagem

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer a principal vantagem de separar o lixo reciclável do lixo comum, entre as cinco alternativas dadas.
  2. Pense no processo prático. Quando o material reciclável já chega separado, a coleta e o transporte ficam mais organizados e rápidos, pois o caminhão ou a cooperativa recolhe cada tipo de resíduo de forma direta, sem precisar triar tudo depois.
  3. Avalie as alternativas. A alternativa A (facilita a coleta) descreve essa vantagem diretamente e é a melhor resposta entre as opções.
  4. Analise as erradas. A B está errada porque a separação não aumenta a quantidade de lixo produzida. A C está errada porque a estética da cidade não é o objetivo central da separação. A D está errada porque a separação costuma facilitar o trabalho dos catadores, não dificultá-lo. A E está errada porque existe vantagem clara na separação.
  5. Observação sobre o gabarito. Concordo com o gabarito oficial A. A questão é simples e as opções são fracas; a vantagem mais ampla da separação seria o reaproveitamento dos materiais e a redução do envio de resíduos a aterros, mas, dentro das alternativas dadas, a facilitação da coleta é a resposta mais adequada.

💡 Dica: Pense nos benefícios ambientais da reciclagem.

Alternativa por alternativa

A Correta

A coleta se torna mais eficiente e menos poluente.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que separar o lixo gera mais lixo, talvez por imaginar que sacos e recipientes extras aumentam o volume total de resíduos.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a separação do lixo à limpeza visual da cidade, confundindo um efeito possível e secundário com a finalidade principal da coleta seletiva.

Por que engana: Confundir os benefícios da separação do lixo, pensando que aumenta a produção ou não traz vantagens.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que, por haver separação, o catador perde material ou tem mais trabalho, sem perceber que a coleta seletiva organiza e valoriza o trabalho de triagem.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a separação é apenas um gesto simbólico, sem ganho prático, por não enxergar a relação entre triagem na origem e eficiência da coleta e reciclagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

reciclagem de lixo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de reciclagem · tipos de lixo

📚 Reveja

Revisar os benefícios da separação do lixo reciclável.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os benefícios da separação do lixo, pensando que aumenta a produção ou não traz vantagens.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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