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Em uma escola pública, os estudantes passaram a separar papel, plástico, metal e vidro antes de descartar os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública, os estudantes passaram a separar papel, plástico, metal e vidro antes de descartar os resíduos. Após três meses, a cooperativa de reciclagem informou que esses materiais deixaram de ser enviados ao aterro sanitário e foram encaminhados para a produção de novos objetos. Com essa prática, também diminuiu a necessidade de retirar novas matérias-primas da natureza. Com base no texto, como a reciclagem pode contribuir para melhorar a qualidade do ambiente onde vivemos?

  1. A) A reciclagem aumenta a quantidade de resíduos enviada aos aterros sanitários.
  2. B) A reciclagem apenas modifica a aparência dos lugares onde é realizada.
  3. C) A reciclagem elimina a necessidade de comprar produtos novos.
  4. D) A reciclagem reduz a quantidade de resíduos enviada aos aterros sanitários.
  5. E) A reciclagem não oferece benefícios ambientais para a comunidade.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve uma escola que separa papel, plástico, metal e vidro; esses materiais deixaram de ir para o aterro sanitário e passaram a ser usados na produção de novos objetos, diminuindo a retirada de matérias-primas da natureza.
  2. Identifique o efeito direto da prática. Como os materiais separados deixaram de ser enviados ao aterro, a quantidade de resíduos destinada a esse local diminuiu.
  3. Relacione isso à melhoria do ambiente. Menos lixo nos aterros e menos extração de matérias-primas significam menor pressão sobre o solo, a natureza e os recursos, o que contribui para a qualidade do ambiente onde vivemos.
  4. Analise as alternativas. A alternativa D afirma exatamente que a reciclagem reduz a quantidade de resíduos enviada aos aterros sanitários, o que é dito no texto e é a resposta correta.
  5. Justifique as demais. A alternativa A está errada, pois a reciclagem diminui e não aumenta o envio de resíduos aos aterros. A alternativa B está errada, pois o texto trata de efeitos concretos sobre resíduos e recursos naturais, não de aparência. A alternativa C está errada, pois o texto não diz que a reciclagem elimina totalmente a compra de produtos novos, apenas reduz a retirada de matérias-primas. A alternativa E está errada, pois o texto mostra benefícios ambientais claros para a comunidade.
  6. Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Pense nos benefícios da reciclagem para o meio ambiente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado reciclagem à ideia de movimentação de lixo e interpretado que separar resíduos aumenta o volume enviado aos aterros. Ele ignora que o texto afirma o contrário.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido a reciclagem como ação estética de limpeza visual, sem perceber que o texto descreve efeitos sobre resíduos e recursos naturais.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter exagerado o efeito descrito, achando que a reciclagem elimina totalmente a necessidade de produtos novos. O texto fala apenas em diminuir a retirada de novas matérias-primas.

Por que engana: Confundir os efeitos positivos da reciclagem com consequências negativas, como aumento do lixo em aterros.

D Correta

A separação e o encaminhamento dos materiais para a reciclagem evitam que parte dos resíduos seja levada aos aterros sanitários. Além disso, o reaproveitamento diminui a necessidade de retirar novas matérias-primas da natureza, reduzindo impactos ambientais.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter partido de uma visão de senso comum de que a reciclagem é apenas um custo ou uma tarefa sem retorno para a comunidade, contrariando o que o texto apresenta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

reciclagem e meio ambiente

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de reciclagem · impacto ambiental

📚 Reveja

Revisar os impactos da reciclagem na natureza.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos positivos da reciclagem com consequências negativas, como aumento do lixo em aterros.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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