Em um experimento, cruzamos duas plantas de ervilha, uma com flores roxas (PP) e outra com flores brancas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, cruzamos duas plantas de ervilha, uma com flores roxas (PP) e outra com flores brancas (pp). Qual será a cor das flores na F1 e a proporção na F2?
- A) Flores brancas na F1 e 3:1 na F2
- B) Flores roxas na F1 e 1:2:1 na F2
- C) Flores roxas na F1 e 1:1 na F2
- D) Flores roxas na F1 e 3:1 na F2
- E) Flores brancas na F1 e 0:1 na F2
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os genótipos dos pais. A planta de flores roxas é PP (homozigota dominante) e a de flores brancas é pp (homozigota recessiva). Como o alelo P (roxa) é dominante sobre p (branca), essas são linhagens puras.
- Calcule a F1. Cruzando PP x pp, todos os descendentes recebem um alelo P e um alelo p, formando Pp. Como o alelo P é dominante, a F1 inteira tem flores roxas.
- Calcule a F2. Cruzando os híbridos da F1 (Pp x Pp), o quadro de Punnett dá 1 PP : 2 Pp : 1 pp no genótipo, mas o fenótipo é 3 roxas : 1 branca, pois PP e Pp têm a mesma cor. A proporção fenotípica é 3:1.
- Compare com o gabarito. A alternativa D (flores roxas na F1 e 3:1 na F2) corresponde exatamente ao resultado obtido, então o gabarito está correto.
- Por que as outras estão erradas. A: a F1 não é branca, pois o alelo dominante P se expressa em heterozigotos. B: 1:2:1 é a proporção genotípica da F2, não a fenotípica. C: 1:1 é a proporção do cruzamento-teste (Pp x pp), não de Pp x Pp. E: a F1 não é branca e a proporção 0:1 não existe nessa geração.
💡 Dica: Utilize o quadro de Punnett para determinar as proporções.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a cor recessiva aparece na F1, possivelmente por confundir o cruzamento com a expressão do alelo recessivo, ou por não identificar qual cor é dominante.
O aluno acerta a cor da F1, mas usa a proporção genotípica 1:2:1 como se fosse a proporção de cores na F2, sem considerar que PP e Pp têm a mesma cor.
Por que engana: Confundir dominancia completa com codominancia ou segregacao dos alelos, invertendo fenotipos e proporcoes esperadas.
O aluno aplica a proporção do cruzamento-teste (1:1, típica de Pp x pp) ao cruzamento entre híbridos da F1 (Pp x Pp), trocando os cruzamentos.
Cor correta na F1 e proporção esperada na F2.
O aluno acha que a F1 é branca e que a F2 não tem plantas roxas (0:1), mostrando que não entendeu a dominância do alelo P nem a segregação na F2.
Raio-X da questão
herança genética
avaliacao
genetica mendeliana basica · dominancia e segregacao genetica
Revisar os princípios da herança mendeliana e o uso do quadro de Punnett.
Confundir dominancia completa com codominancia ou segregacao dos alelos, invertendo fenotipos e proporcoes esperadas.
saude
tomada_decisao
cientifico
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