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Júpiter apresenta aceleração da gravidade de aproximadamente 24,8 m/s², cerca de 2,5 vezes a da Terra. Em um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Júpiter apresenta aceleração da gravidade de aproximadamente 24,8 m/s², cerca de 2,5 vezes a da Terra. Em um estudo sobre a possibilidade de vida em suas camadas atmosféricas, pesquisadores concluíram que essa condição aumentaria o peso aparente dos organismos e dificultaria a sustentação e o deslocamento de seres grandes. Entretanto, modelos experimentais indicaram que organismos microscópicos, por apresentarem pequena massa e estruturas corporais simples, poderiam permanecer ativos em ambientes atmosféricos compatíveis com sua sobrevivência. Assim, a gravidade elevada impõe limitações, mas não constitui, isoladamente, uma barreira para todas as formas de vida. Com base no texto, qual conclusão sobre a possibilidade de vida em Júpiter é biologicamente mais adequada?

  1. A) A gravidade elevada garante vida terrestre.
  2. B) A gravidade elevada reproduz condições terrestres.
  3. C) A gravidade elevada impede toda forma de vida.
  4. D) A gravidade elevada favorece vida complexa.
  5. E) A gravidade elevada ainda permite vida microbiana.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que a gravidade de Júpiter (cerca de 24,8 m/s², aproximadamente 2,5 vezes a da Terra) impõe limitações, como o aumento do peso aparente e a dificuldade de sustentação e deslocamento de seres grandes. Passo 2: Logo em seguida, o texto diz que modelos experimentais indicaram que organismos microscópicos, por terem pequena massa e estruturas simples, poderiam permanecer ativos em ambientes atmosféricos compatíveis com sua sobrevivência. Passo 3: A conclusão do texto é que a gravidade elevada não é, isoladamente, uma barreira para todas as formas de vida. Portanto, a alternativa mais adequada é a E, pois a gravidade elevada ainda permite vida microbiana, respeitando a ideia de que há limitações, mas não impossibilidade total. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto não diz que a gravidade garante vida terrestre; ela é apenas um fator limitante. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto indica que a gravidade de Júpiter é diferente da terrestre e cria limitações, não reproduzindo condições da Terra. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto afirma explicitamente que a gravidade não impede todas as formas de vida. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o texto não associa a gravidade elevada a vida complexa; ao contrário, ela dificulta seres grandes e complexos.

💡 Dica: Considere as condições de gravidade e suas implicações biológicas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que a gravidade elevada seria uma condição favorável que garante a vida como a conhecemos na Terra, ignorando que o texto trata a gravidade como fator limitante.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a comparação com a Terra (gravidade cerca de 2,5 vezes maior) com uma semelhança de condições, entendendo que Júpiter reproduziria o ambiente terrestre.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter generalizado a limitação mencionada no texto para a ideia de impossibilidade absoluta, pensando que a gravidade alta inviabiliza qualquer vida, o que o texto nega explicitamente.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado gravidade elevada a organismos mais robustos e complexos, supondo que a pressão gravitacional favoreceria seres grandes, quando o texto diz o contrário.

E Correta

O texto informa que a gravidade de Júpiter dificultaria a sustentação e o deslocamento de organismos grandes, mas também afirma que organismos microscópicos poderiam permanecer ativos. Portanto, a gravidade elevada limita principalmente organismos de maior porte, sem impedir, isoladamente, a possibilidade de vida microbiana.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

gravidade em Júpiter

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

gravidade e suas consequencias · caracteristicas dos ambientes planetarios

📚 Reveja

Revisar as condições necessárias para a vida em diferentes planetas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a influencia da gravidade alta com a possibilidade de vida complexa, ignorando os limites fisiologicos dos organismos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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