Em uma pesquisa sobre a atmosfera de um exoplaneta, os cientistas analisaram seu espectro de luz e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre a atmosfera de um exoplaneta, os cientistas analisaram seu espectro de luz e identificaram diferentes substâncias. Para avaliar a possibilidade de condições favoráveis à vida, eles procuraram a presença simultânea de vapor de água e oxigênio molecular, pois essa combinação pode indicar a ocorrência de processos associados à atividade biológica. Os pesquisadores ressaltaram que esse resultado não comprova a existência de vida, já que também são necessárias outras evidências. No mesmo espectro, foram registrados dióxido de carbono, nitrogênio atmosférico, metano, sódio, cálcio e fósforo. Com base no texto, qual par de substâncias constitui o indício utilizado pelos pesquisadores para avaliar a possibilidade de existência de vida no exoplaneta?
- A) Metano e dióxido de carbono
- B) Sódio e cálcio atmosféricos
- C) Dióxido de carbono e nitrogênio atmosférico
- D) Nitrogênio atmosférico e fósforo
- E) Água atmosférica e oxigênio molecular
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os cientistas procuraram a presença simultânea de vapor de água e oxigênio molecular, porque essa combinação pode indicar processos associados à atividade biológica.
- Localize no texto o par exato citado como indício: vapor de água e oxigênio molecular. Na alternativa E, aparecem 'água atmosférica' (equivalente ao vapor de água) e 'oxigênio molecular', exatamente o par pedido.
- Verifique as outras alternativas. A alternativa A (metano e dióxido de carbono) é citada no espectro, mas não é o par destacado pelos pesquisadores. A alternativa B (sódio e cálcio) também aparece apenas como substâncias registradas, sem relação com o indício. A alternativa C (dióxido de carbono e nitrogênio atmosférico) são substâncias listadas, mas não o par do indício. A alternativa D (nitrogênio atmosférico e fósforo) mistura substâncias do espectro que não foram apontadas como indício.
- Conclusão. O texto distingue o indício específico (vapor de água e oxigênio molecular) das demais substâncias registradas no espectro, que apenas aparecem como dados gerais. Portanto, a resposta correta é a alternativa E, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os elementos associados à vida como carbono, oxigênio e água.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado como indício qualquer par de substâncias mencionado no espectro, identificando metano e dióxido de carbono apenas por serem gases atmosféricos comuns associados a discussões sobre vida.
O aluno pode ter associado sódio e cálcio a sinais de vida por serem elementos minerais conhecidos, sem perceber que o texto não os relaciona ao indício.
Por que engana: Confundir elementos indicativos de vida com elementos comuns em espectros, ignorando a importância da água e oxigênio para a vida.
O aluno pode ter assumido que o dióxido de carbono e o nitrogênio, por serem gases atmosféricos, formam o indício, ignorando que o texto destaca outro par.
O aluno pode ter pensado que o fósforo, por ser um elemento importante para seres vivos, sinalizaria vida junto ao nitrogênio, sem ler que o texto aponta apenas a água e o oxigênio.
O texto informa que os pesquisadores buscaram a presença simultânea de vapor de água e oxigênio molecular como possível indício de processos associados à atividade biológica. Esse resultado apenas sugere a possibilidade de vida, não a comprova.
Raio-X da questão
espectros de luz
diagnostico
espectros de luz · elementos químicos essenciais
Revisar os elementos químicos que indicam a possibilidade de vida em exoplanetas.
Confundir elementos indicativos de vida com elementos comuns em espectros, ignorando a importância da água e oxigênio para a vida.
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cientifico
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