GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BiologiaENEMBNCC EM13CNT202Fácil⏱ curto

Em uma pesquisa sobre a condução dos impulsos nervosos, foram analisados dois grupos de fibras nervosas de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa sobre a condução dos impulsos nervosos, foram analisados dois grupos de fibras nervosas de mesmo comprimento e diâmetro, mantidas à mesma temperatura. As fibras do grupo 1 apresentavam bainha de mielina, enquanto as do grupo 2 não apresentavam essa estrutura. Após um estímulo elétrico, o impulso percorreu as fibras mielinizadas em menor tempo. A bainha de mielina é formada por células que envolvem segmentos do axônio, deixando pequenas regiões expostas entre eles. Com base no experimento descrito, qual fator explica principalmente a maior velocidade de condução do impulso nervoso nas fibras do grupo 1?

  1. A) Presença de bainha de mielina
  2. B) Maior quantidade de neurotransmissores
  3. C) Maior diâmetro do axônio
  4. D) Maior comprimento da fibra nervosa
  5. E) Maior temperatura corporal

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as variáveis controladas no experimento. As duas fibras têm o mesmo comprimento, o mesmo diâmetro e estão à mesma temperatura. Logo, essas grandezas não podem explicar a diferença de velocidade observada.
  2. Identifique a única diferença relevante entre os grupos. O grupo 1 possui bainha de mielina e o grupo 2 não possui. O enunciado ainda informa que a bainha deixa pequenas regiões expostas entre os segmentos envolvidos, os chamados nódulos de Ranvier.
  3. Entenda o mecanismo. Na fibra mielinizada, o impulso salta de nódulo em nódulo (condução saltatória). Como a mielina isola eletricamente o axônio, a corrente se propaga de forma mais eficiente entre um nódulo e outro, o que torna o impulso mais rápido.
  4. Verifique as alternativas. A alternativa A (presença de bainha de mielina) é a resposta correta, pois é a única diferença entre os grupos que explica a maior velocidade. A alternativa B está errada porque neurotransmissores atuam na sinapse, entre neurônios, e não determinam a velocidade de condução dentro da fibra. A alternativa C está errada porque o diâmetro foi mantido igual nos dois grupos. A alternativa D está errada porque o comprimento também foi mantido igual e, além disso, maior comprimento aumentaria o tempo de percurso. A alternativa E está errada porque a temperatura foi mantida constante nos dois grupos.
  5. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Considere os fatores que influenciam a velocidade de um corpo em queda.

Alternativa por alternativa

A Correta

A bainha de mielina atua como isolante elétrico e permite que o impulso nervoso seja conduzido de modo saltatório entre as regiões expostas do axônio, acelerando sua propagação. Como os grupos tinham o mesmo comprimento, diâmetro e temperatura, essas variáveis não explicam a diferença observada.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a transmissão do impulso à liberação de substâncias químicas e supõe que mais neurotransmissores acelerariam a condução dentro da fibra.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que axônios mais grossos sempre conduzem mais rápido, sem perceber que o diâmetro foi mantido igual nos dois grupos e portanto não diferencia as fibras.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que a fibra maior conduz melhor ou não percebe que o comprimento foi igualado, além de confundir o aumento de comprimento com maior velocidade, quando na verdade implicaria mais tempo de percurso.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno usa a intuição de que temperatura corporal mais alta acelera processos biológicos, ignorando que o enunciado manteve a temperatura igual nos dois grupos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

velocidade de meteoro

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

forca da gravidade terrestre · movimento de queda livre

📚 Reveja

Revisar os fatores que afetam a velocidade de objetos em queda livre.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fatores que influenciam a velocidade, como massa ou composição, com a força gravitacional que realmente determina a velocidade na queda.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Biodiversidade e Sustentabilidade

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.