Watch this short school video description: Maya explains why recycling is important and teaches students three…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Watch this short school video description: Maya explains why recycling is important and teaches students three steps for recycling paper and plastic at school. The video does not tell a fictional story, show how to use a recycling machine, invite students to buy bottles, or try to make them laugh. What is the purpose of the video?
- A) To make students laugh with funny scenes.
- B) To tell students a fictional story about pollution.
- C) To show students how to use a recycling machine.
- D) To teach students how to recycle at school.
- E) To invite students to buy reusable bottles.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o vídeo: Maya explica por que a reciclagem é importante e ensina três passos para reciclar papel e plástico na escola.
- O texto também afirma o que o vídeo NÃO faz: não conta história fictícia, não mostra como usar máquina de reciclagem, não convida a comprar garrafas e não tenta fazer os alunos rirem.
- Eliminando o que foi negado, sobra a finalidade ensinar os alunos a reciclar na escola, que corresponde à alternativa D.
- A alternativa A está errada, pois o vídeo não tem a intenção de fazer os alunos rirem.
- A alternativa B está errada, pois o vídeo não conta uma história fictícia sobre poluição.
- A alternativa C está errada, pois o vídeo não mostra como usar uma máquina de reciclagem.
- A alternativa E está errada, pois o vídeo não convida os alunos a comprar garrafas reutilizáveis.
- O gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Assista ao vídeo e identifique a mensagem principal.
Alternativa por alternativa
O aluno associa vídeos escolares a conteúdo cômico e não percebe que o enunciado nega explicitamente qualquer intenção de fazer rir.
O aluno se prende ao nome 'Maya' e à ideia de explicar a poluição e supõe que haja uma narrativa ficcional, ignorando que o enunciado afirma o contrário.
O aluno vê a menção a reciclagem e a passos práticos e conclui que o vídeo ensina a operar equipamento, sem perceber que o enunciado descarta a máquina como foco.
O vídeo explica por que a reciclagem é importante e ensina três passos para reciclar papel e plástico na escola. Portanto, sua finalidade é ensinar os estudantes a reciclar nesse contexto.
O aluno relaciona a ideia de reduzir o consumo de plástico, presente no tema ambiental, com a promoção de produtos, e não percebe que o enunciado nega o convite à compra.
Raio-X da questão
reciclagem
avaliacao
compreensao de texto oral · vocabulario basico sobre reciclacao
Revisar os objetivos e benefícios da reciclagem.
Confundir o objetivo do video, escolhendo alternativas que nao correspondem ao proposito principal de informar sobre reciclacao.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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