At school, Mia sees litter and a hot classroom. She recycles bottles, turns off lights, and tells her friends…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
At school, Mia sees litter and a hot classroom. She recycles bottles, turns off lights, and tells her friends, “Everyone can help the Earth.” Read the text. What is its main idea?
- A) Mia recycles bottles at school.
- B) Everyone can help the Earth.
- C) The story happens at school.
- D) The classroom feels hot today.
- E) Mia turns off classroom lights.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a ideia principal do texto, ou seja, a mensagem geral que o autor quer transmitir, e não um detalhe isolado.
- No texto, Mia percebe lixo e uma sala quente, recicla garrafas, apaga as luzes e diz aos amigos: "Everyone can help the Earth". As ações dela são exemplos que mostram essa mensagem.
- Portanto, a ideia principal é que todos podem ajudar o planeta (alternativa B), que é o tema que une todos os fatos do texto.
- A alternativa A está errada porque reciclar garrafas é apenas um exemplo específico da atitude de Mia, não a ideia central.
- A alternativa C está errada porque o local da história (a escola) é apenas um cenário, não o que o texto quer transmitir.
- A alternativa D está errada porque a sala quente é um detalhe descritivo mencionado de passagem.
- A alternativa E está errada porque apagar as luzes é apenas uma das ações de Mia, e não o tema geral do texto.
💡 Dica: Leia o texto atentamente para identificar a ideia principal.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu um exemplo concreto da história com a ideia principal, tomando a ação de Mia pelo tema geral do texto.
Por que engana: Escolher uma alternativa que menciona um detalhe do texto em vez da ideia principal geral.
A ideia principal é que todas as pessoas podem ajudar a cuidar da Terra.
O aluno tomou o cenário da história (a escola) como sua mensagem central, sem perceber que o local é apenas o contexto das ações.
O aluno se prendeu a um detalhe descritivo mencionado de passagem e o considerou o assunto principal do texto.
O aluno escolheu uma das ações da personagem como se fosse a ideia central, sem considerar o conjunto das atitudes e a fala final.
Raio-X da questão
ideia principal do texto
avaliacao
compreensao de texto em ingles · identificacao da ideia principal
Revisar como identificar a ideia principal em um texto.
Escolher uma alternativa que menciona um detalhe do texto em vez da ideia principal geral.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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