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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER07Difícil⏱ medio

Como a convivência respeitosa entre religiões pode ser promovida?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER07

Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a convivência respeitosa entre religiões pode ser promovida?

  1. A) Impondo uma religião.
  2. B) Fomentando o diálogo.
  3. C) Ignorando diferenças.
  4. D) Segregando grupos religiosos.
  5. E) Promovendo competições religiosas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a forma de promover a convivência respeitosa entre religiões, ou seja, uma atitude que aproxime pessoas de crenças diferentes sem conflito. Passo 2: Analisando cada alternativa, a convivência respeitosa depende de reconhecer o outro e trocar ideias de forma pacífica. Passo 3: A alternativa B, fomentando o diálogo, é a correta, pois o diálogo permite conhecer e respeitar as diferenças religiosas. Passo 4: A alternativa A está errada, pois impor uma religião viola a liberdade de crença e gera conflito. Passo 5: A alternativa C está errada, pois ignorar diferenças não promove respeito, apenas evita o contato. Passo 6: A alternativa D está errada, pois segregar grupos religiosos cria separação e hostilidade. Passo 7: A alternativa E está errada, pois competições religiosas tendem a gerar rivalidade e disputa. Passo 8: Portanto, o gabarito B está correto e coerente com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense em exemplos de respeito entre diferentes religiões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode acreditar que a convivência melhora quando todos seguem a mesma religião, confundindo uniformidade com respeito.

Por que engana: Confundir respeito com imposição ou segregação, ignorando a importância do diálogo.

B Correta

Diálogos ajudam a entender e respeitar diferentes crenças.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que evitar falar sobre diferenças elimina conflitos, o que na prática apenas adia ou esconde tensões.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que separar grupos diminui atritos, desconsiderando que a separação aumenta preconceito e hostilidade.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode interpretar a palavra competição como algo saudável ou motivador, sem perceber que aplicada à religião gera rivalidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

convivência religiosa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

respeito entre pessoas · conceito de diversidade religiosa

📚 Reveja

Revisar formas de promover o respeito entre religiões.

⚠️ Erro mais comum

Confundir respeito com imposição ou segregação, ignorando a importância do diálogo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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